【題目】已知正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)(為常數(shù),)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2.
(1)求兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn),是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且,試比較的大。
【答案】(1)(2,2),(-2,-2);(2) 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),
【解析】
(1)根據(jù)題意得出交點(diǎn)的縱坐標(biāo),然后求出k的值,從而得出函數(shù)解析式;(2)、根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)分三類情況進(jìn)行討論計(jì)算.
(1)由題意,得2k=,
解得k=1. ∴正比例函數(shù)的表達(dá)式為y=x,反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=.
解x=,得x=±2.由y=x,得y=±2. ∴兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),(-2,-2).
(2)∵反比例函數(shù)y=的圖象分別在第一、三象限內(nèi), y的值隨x值的增大而減小,
所以當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,,
∴綜上所述:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李輝到服裝專賣店去做社會(huì)調(diào)查,了解到商店為了激勵(lì)營業(yè)員的工作積極性實(shí)行了“月總收入=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法,并獲得了如下信息:
營業(yè)員 | 嘉琪 | 嘉善 |
月銷售件數(shù)/件 | 400 | 300 |
月總收入/元 | 7800 | 6600 |
假設(shè)月銷售件數(shù)為x件,月總收入為y元,銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)a元,營業(yè)員月基本工資為b元.
(1)求a、b的值.
(2)若營業(yè)員嘉善某月總收入不低于4200元,那么嘉善當(dāng)月至少要賣多少件衣服?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上(與B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點(diǎn)F作FG⊥CA,交CA的延長線于點(diǎn)G,連接FB,交DE于點(diǎn)Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點(diǎn)P、N,
①點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),若以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo);
②點(diǎn)在軸上自由運(yùn)動(dòng),若三個(gè)點(diǎn),,中恰有一點(diǎn)是其它兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),則稱,,三點(diǎn)為“共諧點(diǎn)”.請直接寫出使得,,三點(diǎn)成為“共諧點(diǎn)”的的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)經(jīng)過原點(diǎn)O和兩點(diǎn),點(diǎn)P在該拋物線上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)P為圓心的⊙P總經(jīng)過定點(diǎn)A(0, 2).
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)求證:在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,⊙P始終與x軸相交;
(3)設(shè)⊙P與x軸相交于M、N兩點(diǎn),M在N的左邊.當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),直接寫出圓心P的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以頂點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑,在AB邊上截取AE=AD,用尺規(guī)作圖法作出∠BAD的角平分線AG,若AD=5,DE=6,則AG的長是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】像=x這樣的方程,可以通過方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為2x+3=x2,解得x1=3,x2=﹣1.但由于兩邊平方,可能產(chǎn)生增根,所以需要檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)x1=3時(shí),=3滿足題意;當(dāng)x2=﹣1時(shí),=﹣1不符合題意;所以原方程的解是x=3.運(yùn)用以上經(jīng)驗(yàn),則方程x+=1的解為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=16,點(diǎn)D在邊BC上,沿DE將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,連接AD,點(diǎn)P在線段AD上,當(dāng)點(diǎn)P到△ABC的直角邊距離等于5時(shí),AP的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了解全縣九年級(jí)學(xué)生在抗新冠病毒疫情期間平均每天居家鍛煉時(shí)間,向全縣部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(部分?jǐn)?shù)據(jù)未標(biāo)出).
(1)這次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)一共有 人;
(2)求頻數(shù)分布表中 a 的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; ,
(3)若該縣有 5000 名九年級(jí)學(xué)生,請你估計(jì)全縣九年級(jí)學(xué)生平均每天居家鍛煉時(shí)間不超過20分鐘的有多少人?
時(shí)間 x/分 | 人數(shù)/人 | 頻率 |
0<x≤10 | 102 | 25.5% |
10<x≤20 | 132 | 33% |
20<x≤30 | a | 17.5% |
30<x≤40 | 59 | 14.75% |
40<x≤50 | 29 | 7.25% |
50<x≤60 | 8 | 2% |
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