【題目】如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,

(1)求證;BFDE

(2)如果DEAC于點(diǎn)E,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).

【答案】(1)證明見解析;(2)60°

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的判定推知BC∥GF;然后由平行線的性質(zhì)可得∠3=∠1,再由∠1+∠2=180°,可得∠2+∠3=180°,即可證得結(jié)論;(2)由DE⊥AC,可得∠DEC=90,再由∠2=150,可得∠C=60,因BC∥FG,即可得∠AFG=∠C=60.

試題解析:

1∵∠AGF=ABC,

BCGF(同位角相等,兩直線平行),

∴∠1=3;

又∵∠1+2=180°

∴∠2+3=180°,

BFDE

2DEAC

∴∠DEC=90

∵∠2=150

∴∠C=60

BCFG

∴∠AFG=C=60

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理填空:

如圖,已知∠12,BC,可推得ABCD.理由如下:

∵∠12(已知),且∠14(____________)

∴∠24(等量代換),

CEBF(__________________________),

∴∠________3(______________________)

又∵∠BC(已知),

∴∠3B(等量代換)

ABCD(__________________________)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ADBC,按要求完成下列各小題(保留作圖痕跡,不要求寫作法).

(1)用直尺和圓規(guī)作出BAD的平分線AP,交BC于點(diǎn)P.

(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若APB=55°,求B的度數(shù).

(3)在(1)的基礎(chǔ)上,E是AP的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng),交AD于點(diǎn)F,連接PF.求證:四邊形ABPF是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x=﹣3是關(guān)于x的方程(k+3x+2=3x﹣2k的解.

1)求k的值;

2)在(1)的條件下,已知線段AB=6cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且BC=kAC,若點(diǎn)DAC的中點(diǎn),求線段CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)M,N分別是正五邊形ABCDE的邊BC,CD上的點(diǎn),且BM=CN,AMBN于點(diǎn)P.

(1)求證:△ABM≌△BCN;

(2)求∠APN的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交與、兩點(diǎn),

)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)和的值.

)若點(diǎn)是第一象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,試求出的面積的函數(shù)關(guān)系式.

)在()的條件下:

①當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積是

②在①成立的情況下,軸上是否存在一點(diǎn),使是等腰三角形.若存在,請(qǐng)寫出滿足條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李以0.8/kg的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完,銷售金額與銷售量之間的關(guān)系如圖所示,那么小李賺了__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 為線段上一動(dòng)點(diǎn),分別過點(diǎn)、 ,連接,已知, ,設(shè)

(1)用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);

(2)請(qǐng)問點(diǎn)在什么位置時(shí), 的值最小,求出這個(gè)最小值;

(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論,構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定:小汽車在城街路上行駛速度不得超過km/h.如圖,一輛小汽車在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測(cè)儀正前方m處,過了2s后,測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為m,這輛小汽車超速了嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案