【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過OABC的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A在x軸上,AC⊥x軸交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,BE⊥x軸于點(diǎn)E,則BE:AD=( 。
A. 1:2B. 1:C. 1:3D. 1:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)O是AB的三等分點(diǎn),半圓O與AC相切,M,N分別是BC與半圓弧上的動(dòng)點(diǎn),則MN的最小值和最大值之和是( )
A. 5B. 6C. 7D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠A=60°,以點(diǎn)B為圓心的圓與AD、DC相切,與AB、CB的延長線分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則圖中陰影部分的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使△BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】商場里某產(chǎn)品每月銷售量y(只)與銷售單價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,經(jīng)調(diào)查部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:(已知每只進(jìn)價(jià)為10元,每只利潤=銷售單價(jià)-進(jìn)價(jià))
銷售單價(jià)x(元) | 21 | 23 | 25 | … |
月銷售額y(只) | 29 | 27 | 25 | … |
(1)求出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)這產(chǎn)品每月的總利潤為w元,求w關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并指出銷售單價(jià)為多少元時(shí)利潤最大,最大利潤是多少元?
(3)由于該產(chǎn)品市場需求量較大,進(jìn)價(jià)在原有基礎(chǔ)上提高了a元(a<10),但每月銷售量與銷售價(jià)仍滿足上述一次函數(shù)關(guān)系,此時(shí),隨著銷售量的增大,所得的最大利潤比(2)中的最大利潤減少了144元,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,10×10的網(wǎng)格中,A,B,C均在格點(diǎn)上,誚用無刻度的直尺作直線MN,使得直線MN平分△ABC的周長(留作圖痕跡,不寫作法)
(1)請?jiān)趫D1中作出符合要求的一條直線MN;
(2)如圖2,點(diǎn)M為BC上一點(diǎn),BM=5.請?jiān)?/span>AB上作出點(diǎn)N的位置.
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【題目】(2017廣東省)如圖,AB是⊙O的直徑,AB=,點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當(dāng)時(shí),求劣弧的長度(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形紙片ABCD的邊AB,BC的長分別是10cm和7.5cm,將其四個(gè)角向內(nèi)對折后,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合于點(diǎn)C',點(diǎn)A與點(diǎn)D重合于點(diǎn)A′.四條折痕圍成一個(gè)“信封四邊形”EHFG,其頂點(diǎn)分別在平行四邊形ABCD的四條邊上,則EF=__cm.
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【題目】如圖,線段AB=1,點(diǎn)P是線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不包括A、B)在AB同側(cè)作Rt△PAC,Rt△PBD,∠A=∠D=30°,∠APC=∠BPD=90°,M、N分別是AC、BD的中點(diǎn),連接MN,設(shè)AP=x,MN2=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象為( 。
A. B.
C. D.
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