【題目】(1)如圖1,四邊形中,,,點分別在邊上,且,求證:.
(2)如圖2,四邊形中,,點在邊上,連接,平分交于點,,,連接.
①找出圖中與相等的線段,并加以證明;
②求的度數(shù)(用含的式子表示).
【答案】(1)證明見解析;(2)①FN;②90°-α.
【解析】
(1)如圖,將△EFA繞點E逆時針旋轉∠FEH的度數(shù)得到△EHQ.證明△BEA≌△BEQ(SAS)即可解決問題.
(2)①證明△NEF≌△NEH(SAS)即可.
②如圖,在GH上取一點P,使得NP=NH,連接NP.作NQ⊥PH于Q,NO⊥GF交GF的延長線于O.由角平分線的性質證明EM=EN即可解決問題.
(1)如圖2中,將△EFA繞點E逆時針旋轉∠FEH的度數(shù)得到△EHQ.
∴FA=QH,
∵,∠EFA=∠EHQ,
∴∠EHG+∠EHQ=180°,
∴D,H,Q共線,
∵∠AEQ=∠BAD,∠AEB=∠FEH,
∴∠AEB =∠BEQ,
∵EA=EQ,EB=EB,
∴△EAB≌△EQB,
∴AB=QB,
∵FA=QH,
∴AB=HB+HQ=HB+FA.
(2)①如圖,結論:FN=HN.
理由:∵EN平分∠FEH,
∴∠NEF=∠NEH,
∵FE=EH,EN=EH,
∴△NEF≌△NFH(SAS),
∴FN=HN.
②如圖,在GH上取一點P,使得NP=NH,連接NP.作NQ⊥GH于Q,NO⊥GF交GF的延長線于O.
∵△NFE≌△NHE,
∴∠ENF=∠ENH,
∴∠MNH=180°-α-α=180°-2α,
∵∠FGH=180°-2α,
∴∠FGH=∠MNH,
∵∠MNH+∠FNH=180°,
∴∠FGH+∠FNH=180°,
∴∠GFN+∠GHN=180°,
∵NP=NH,
∴∠NPH=∠NHP,
∵∠NPH+∠GPN=180°,
∴∠GFN=∠GPN,
∴∠NPQ=∠NFO,
∵NF=NP=NH,∠O=∠NQP=90°,
∴△NQP≌△NOF,
∴NO=NQ,
∵NO⊥GO,NQ⊥GH,
∴GN平分∠FGH,
∴∠NGH=(180°-2α)=90°-α.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校開展課外體育活動,決定開展:籃球、乒乓球、踢毽子、跑步四種活動項目.為了解學生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種).隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪成如下統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡籃球項目的人數(shù)所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應的圓心角度數(shù)是 度;
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校有學生1000人,請根據(jù)樣本估計全校最喜歡踢毽子的學生人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:求代數(shù)式x2+4x+8的最小值.
解:因為x2+4x+8=(x2+4x+4)+4=(x+2)2+4≥4,所以當x=﹣2時,代數(shù)式x2+4x+8有最小值,最小值是4.仿照上述解題過程求值.
(1)應用:求代數(shù)式m2+2m+3的最小值.
(2)拓展:求代數(shù)式﹣m2+3m+的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動,并根據(jù)學生做家務的時間來評價他們在活動中的表現(xiàn),學校隨機抽查了部分學生在這次活動中做家務的時間,并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
等級 | 做家務時間(小時) | 頻數(shù) | 百分比 |
A | 0.5≤x<1 | 3 | 6% |
B | 1<x<1.5 | a | 30% |
C | 1.5≤x<2 | 20 | 40% |
D | 2≤x<2.5 | b | m |
E | 2.5≤x<3 | 2 | 4% |
(1)這次活動中抽查的學生有______人,表中a=______,b=______,m=______,并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若該校七年級有700名學生,請估計這所學校七年級學生一周做家務時間不足2小時而又不低于1小時的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點M、N,再分別以點M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,射線AP交邊BC于點D.下列說法錯誤的是( 。
A. B. 若,則點D到AB的距離為2
C. 若,則D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形各頂點的坐標分別為,,,,將四邊形先向上平移3個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到四邊形.
(1)在圖中畫出四邊形,并寫出點的對應點的坐標;
(2)如果將四邊形看成是由四邊形經(jīng)過一次平移得到的,請指出這一平移的平移方向和平移距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將正面分別標有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上請完成下列各題
(1)隨機抽取1張,求抽到卡片數(shù)字是奇數(shù)的概率;
(2)隨機抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?
(3)在(2)的條件下,試求組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某課外小組的同學們在社會實踐活動中調查了20戶家庭萊月的用電量,如表所示則這20戶家庭該月用電量的眾數(shù)和中位數(shù)、平均數(shù)分別是( 。
A. 180,160,164B. 160,180;164C. 160,160,164D. 180,180,164
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠BCD=90°,AD=10cm,BC=8cm,CD=16cm.點P從點A出發(fā),以每秒3cm的速度沿折線段AB—BC—CD運動,點Q從點D出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段DC方向向點C運動.已知動點P、Q同時發(fā),設運動時間為t秒().
(1)求AB的長;
(2)當四邊形PBQD為平行四邊形時,求四邊形PBQD的周長;
(3)在點P運動過程中,當 秒的時候,使得△BPD的面積為20cm2.
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