如圖中,在△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,∠ADE=40°,∠C=80°,則∠A為( )

A.40°
B.60°
C.80°
D.120°
【答案】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)先求出∠B,再利用三角形的內(nèi)角和定理計(jì)算.
解答:解:∵DE∥BC,∠ADE=40°,∠C=80°,
∴∠B=∠ADE=40°,
∠A=180°-∠C-∠B=180°-40°-80°=60°.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查的是平行線的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,屬基本題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、(1)如圖1,求作一點(diǎn)P,使P到兩條直線的距離相等,且使PA=PB;(保留作圖痕跡)
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)M、N在邊BC上,且AM=AN,試判斷BM和CN的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖中,在△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,∠ADE=40°,∠C=80°,則∠A為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一動點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖乙,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為
垂直
,數(shù)量關(guān)系為
相等

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖丙,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動.試探究:當(dāng)△ABC滿足一個(gè)什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F重合除外)?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖南省中考真題 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,另有一直角梯形DEFH(HF∥DE,∠HDE=90°)的底邊DE落在CB上,腰DH落在CA上,且DE=4,∠DEF=∠CBA,AH∶AC=2∶3。
(1)延長HF交AB于G,求△AHG的面積;
(2)操作:固定△ABC,將直角梯形DEFH以每秒1個(gè)單位的速度沿CB方向向右移動,直到點(diǎn)D與點(diǎn)B 重合時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒,運(yùn)動后的直角梯形為DEFH′(如圖2)。
探究1:在運(yùn)動中,四邊形CDH′H能否為正方形?若能,請求出此時(shí)t的值;若不能,請說明理由;
探究2:在運(yùn)動過程中,△ABC與直角梯形DEFH′重疊部分的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

探究問題:
已知AD、BE分別為△ABC 的邊BC、AC上的中線,且AD、BE交于點(diǎn)O.
(1)△ABC為等邊三角形,如圖1,則AO:OD=______;
(2)當(dāng)小明做完(1)問后繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),若△ABC為一般三角形(如圖2),(1)中的結(jié)論仍成立,請你給予證明.
(3)運(yùn)用上述探究的結(jié)果,解決下列問題:
如圖3,在△ABC中,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),AD平分∠BAC,AD⊥BE于點(diǎn)F,若AD=BE=4.求:△ABC的周長.

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