【題目】如圖,已知,,以為直徑的圓交于點(diǎn),過點(diǎn)的⊙的切線交于點(diǎn)若,則⊙的半徑是( )
A.B.C.D.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合).
(1)為何值時(shí),最短,求出此時(shí)的最小值;
(2)為何值時(shí),,說明理由;
(3)當(dāng)的一個(gè)頂點(diǎn)與其內(nèi)心、外心在同一條直線時(shí),直接寫出的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),連結(jié)并延長,與的延長線相交于點(diǎn),連結(jié).若,,則四邊形的面積是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,B=90°,以點(diǎn)A為圓心任意長為半徑畫弧,與AB,AC分別交于點(diǎn)M,N,分別以點(diǎn)M,N為圓心大于長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,且點(diǎn)P剛好落在邊BC上,AB=10cm,下列說法中:
①AB=AD;②AP平分∠BAC;③△PDC的周長是;④AN=ND;
正確的是( ).
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是∠BAC的平分線,DE平行AB交AC于點(diǎn)E,DF平行AC交AB于點(diǎn)F,延長FE交BC的延長線于點(diǎn)G.
求證:
(1)AG=DG;
(2)∠GAC=∠B.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=BC=2AB,F是AD的中點(diǎn),作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF.
(1)若∠ADC=80°,求∠ECF;
(2)求證:∠ECF=∠CEF.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,對折矩形紙片使與重合,得到折痕,再把紙片展平.是上一點(diǎn),將沿折疊,使點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在上.若,則的長是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c(c>0)的頂點(diǎn)為D,與y軸的交點(diǎn)為C.過點(diǎn)C的直線CA與拋物線交于另一點(diǎn)A(點(diǎn)A在對稱軸左側(cè)),點(diǎn)B在AC的延長線上,連結(jié)OA,OB,DA和DB.
(1)如圖1,當(dāng)AC∥x軸時(shí),
①已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,1),求拋物線的解析式;
②若四邊形AOBD是平行四邊形,求證:b2=4c.
(2)如圖2,若b=﹣2,=,是否存在這樣的點(diǎn)A,使四邊形AOBD是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時(shí)間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級,A:1小時(shí)以內(nèi);B:1小時(shí)--1.5小時(shí);C:1.5小時(shí)--2小時(shí);D:2小時(shí)以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在此次調(diào)查問卷中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時(shí)以上,從這4人中人選2人去參加座談,用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com