【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標為4,
(1)求 k的值;
(2)利用圖形直接寫出不等式x>的解;
(3)過原點O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P,Q兩點(P點在第一象限),若由點 A,B,P,Q為頂點組成的四邊形面積為 24,求點 P的坐標.
【答案】(1)8;(2)﹣4<x<0和x>4.(3)點P的坐標為(8,1)或(2,4).
【解析】(1)因為點A在直線y=x上,故將其橫坐標代入直線的解析式,求出對應的y的值,即可求得點A的坐標,再利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出k值;
(2)根據(jù)兩函數(shù)圖象的上下位置關系即可得出不等式的解集;
(3)作AM⊥x軸于點M,PN⊥x軸于點N.設P點的坐標為(a,8a),根據(jù)正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的對稱性即可得出四邊形APBQ為平行四邊形,結合四邊形面積為24以及三角形的面積公式即可得出關于a的一元二次方程,解方程即可得出a值,將其代入點P的坐標中即可得出結論.
(1)∵直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標為 4,
∴×4=2,即:A點的坐標為(4,2),
∴k=4×2=8, 即:k的值為 8.
(2)∵點 A與點 B關于原點 O對稱,
∴點B的坐標為(﹣4,﹣2),
又∵不等式x>的解,是函數(shù)圖象上直線位于雙曲線上方的部分對應的x的取值,
∴由圖象可知:不等式 x>的解是:﹣4<x<0和x>4.
(3)作AM⊥x軸于點M,PN⊥x軸于點N.設P點的坐標為(a,).
∵P、Q 關于 O 點對稱,A、B 關于 O 點對稱,
∴四邊形 APBQ 為平行四邊形,
∴4S△OAP=24
∴S△OAP=6.
①當點 P 在直線 AB 的下方時,如圖 1 所示,
S△OAP=×4×2+(+2)(a﹣4)﹣a=6,
∴a2﹣6a﹣16=0,
解得:a1=﹣2,a2=8,
∴此時點P的坐標為(8,1);
②當點 P 在直線 AB 的上方時,如圖 2 所示,
S△OAP=a+(+2)(4﹣a)﹣×4×2=6,
∴a2+6a﹣16=0,
解得:a1=2,a2=﹣8,
∴此時點P的坐標為(2,4).
綜上所述:點P的坐標為(8,1)或(2,4).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探究規(guī)律
在數(shù)軸上,把表示數(shù)1的點稱為基準點,記作點O.對于兩個不同點M和N,若點M和點N到點O的距離相等,則稱點M與點N互為基準變換點.例如:圖1中MO=NO=2,則點M和點N互為基準變換點.
發(fā)現(xiàn):(1)已知點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,點A與點B互為基準變換點.
①若a=0,則b= ;若a=4,則b= ;
②用含a的式子表示b,則b= ;
應用:(2)對點A進行如下操作:先把點A表示的數(shù)乘以,再把所得數(shù)表示的點沿著數(shù)軸向左移動3個單位長度得到點B.若點A與點B互為基準變換,則點A表示的數(shù)是多少?
探究:(3)點P是數(shù)軸上任意一點,對應的數(shù)為m,對P點做如下操作:P點沿數(shù)軸向右移動k(k>0)個單位長度得到P1,P2為P1的基準變換點,點P2沿數(shù)軸向右移動k個單位長度得到點P3,點P4為P3的基準變換點,“…依次順序不斷的重復,得到P6…,求出數(shù)軸上點P2018表示的數(shù)是多少?(用含m的代數(shù)式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y是x的二次函數(shù),當x=2時,y=﹣4,當y=4時,x恰為方程2x2﹣x﹣8=0的根.
(1)解方程 2x2﹣x﹣8=0
(2)求這個二次函數(shù)的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將周長為10的△ABC沿BC方向平移l個單位,得到△DEF,則四邊形ABFD的周長是( )
A.12
B.14
C.15
D.16
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P、Q分別為BC、CD邊上一點,且BP=CQ=BC,連接AP、BQ交于點G,在AP的延長線上取一點E,使GE=AG,連接BE、CE.∠CBE的平分線BN交AE于點N,連接DN,若DN=,則CE的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有點a,b,c三點
(1)用“<”將a,b,c連接起來.
(2)b﹣a 1(填“<”“>”,“=”)
(3)化簡|c﹣b|﹣|c﹣a+1|+|a﹣1|
(4)用含a,b的式子表示下列的最小值:
①|x﹣a|+|x﹣b|的最小值為 ;
②|x﹣a|+|x﹣b|+|x+1|的最小值為 ;
③|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|的最小值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校計劃從某苗木基地購進A、B兩咱樹苗共200棵綠化校園。已知購買了3棵A種樹苗和5棵B種樹苗共需700元;購買2棵A種樹苗和1棵B種樹苗共需280元.
(1)每棵A種樹苗、B種樹苗各需多少元?
(2)學校除支付購買樹苗的費用外,平均每棵樹苗還需支付運輸及種植費用20元。設學校購買B種樹苗x棵,購買兩種樹苗及運輸、種植所需的總費用為y元,求y與x的函數(shù)關系;
(3)在(2)的條件下,若學校用于綠化的總費用在22400元限額內,且購買A種樹苗的數(shù)量不少于B種樹苗的數(shù)量,請給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需的費用.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com