已知拋物線與x軸交于A(-1,0)和B(3,0)兩點,且與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸方程和頂點M坐標;
(3)求四邊形ABMC的面積.
【答案】分析:(1)已知了三點的坐標,可用交點式二次函數(shù)通式來設(shè)拋物線的解析式然后將C點的坐標代入拋物線中即可求出拋物線的解析式.
(2)根據(jù)(1)得出的拋物線的解析式即可求出對稱軸方程及M的坐標(可用配方法進行求解).
(3)由于四邊形ABMC不是規(guī)則的四邊形,因此可過M作x軸的垂線,將四邊形ABMC分成梯形和兩個直角三角形三部分來求.
解答:解:(1)由題意,可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)(x-3).
將C點坐標代入后可得:
3=a(0+1)(0-3),
即a=-1
因此拋物線的解析式為:y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3;

(2)由(1)的拋物線的解析式可知:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
因此拋物線的對稱軸方程為:x=1;頂點M的坐標為:M(1,4).

(3)過M作MN⊥x軸于N,
則有S四邊形ABMC=S△AOC+S△BMN+S梯形MNOC
=•OA•OC+•BN•MN+(OC+MN)•ON
=×1×3+×2×4+×(3+4)×1
=9;
因此四邊形ABMC的面積為9.
點評:本題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式以及圖形面積的求法.
當圖形的形狀不規(guī)則時,可將圖形分割成幾個規(guī)則圖形,然后利用這些圖形的面積的“和,差”關(guān)系來求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、E(3,0)兩點,與y軸交于點B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點P,使得點P到直線CD的距離等于點P到原點O的距離?如果存在,求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)過點B作x軸的垂線,交直線CD于點F,將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究:拋物線向上最多可平移多少個單位長度?向下最多可平移多少個單位長度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),拋物線頂點為D,連接AD,AC,CD.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)△ACD與△COB是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由;
(3)拋物線的對稱軸與線段AC交于點E,求△CED的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在x軸下方的拋物線上,且△PAB的面積等于△ABC的面積,求點P的坐標;
(3)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•岳陽一模)如圖,已知拋物線與x軸交于A(-4,0)和B(1,0)兩點,與y軸交于C(0,-2)點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)G是線段BC上的動點,作GH∥AC交AB于H,連接CH,當△BGH的面積是△CGH面積的3倍時,求H點的坐標;
(3)若M為拋物線上A、C兩點間的一個動點,過M作y軸的平行線,交AC于N,當M點運動到什么位置時,線段MN的值最大,并求此時M點的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案