【題目】如圖,∠CME+∠ABF=180°,MA平分∠CMN.若∠MNA=62°,求∠A的度數(shù).根據(jù)提示將解題過程補(bǔ)充完整.
解:因?yàn)椤?/span>ABM+∠ABF=180°,
又因?yàn)椤?/span>CME+∠ABF=180°(已知),
所以∠ABM=∠CME
所以AB∥CD,理由:( )
所以∠CMN+( )=180°,
理由:(__________________________)
因?yàn)椤?/span>MNA=62°,
所以∠CMN=( )
因?yàn)?/span>MA平分∠CMN,
所以∠AMC=∠CMN =( ).(角平分線的定義)
因?yàn)?/span>AB∥CD,
所以∠A=∠AMC=( )理由:(__________________________________)
【答案】同位角相等,兩直線平行;∠MNA;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);118°;59°;59°;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
【解析】
根據(jù)同角的補(bǔ)角相等可得出∠ABM=∠CME,利用“同位角相等,兩直線平行”可得出AB∥CD,由“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”及∠MNA =62°可求出∠CMN =118°,結(jié)合角平分線的定義可求出∠AMC的度數(shù),再利用“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”即可求出∠A的度數(shù).
解:因?yàn)椤?/span>ABM+∠ABF=180°,
又因?yàn)椤?/span>CME+∠ABF=180°(已知),
所以∠ABM=∠CME
所以AB∥CD,(同位角相等,兩直線平行)
所以∠CMN+∠MNA=180°,(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
因?yàn)椤?/span>MNA=62°,
所以∠CMN=118°,
因?yàn)?/span>MA平分∠CMN,
所以∠AMC=∠CMN =59°.(角平分線的定義)
因?yàn)?/span>AB∥CD,
所以∠A=∠AMC=59°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
故答案為:同位角相等,兩直線平行;∠MNA;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);118°;59°;59°;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為打造書香校園,計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進(jìn)的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個(gè)、乙種書柜2個(gè),共需資金1020元;若購買甲種書柜4個(gè),乙種書柜3個(gè),共需資金1440元.
(1)甲、乙兩種書柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?
(2)若該校計(jì)劃購進(jìn)這兩種規(guī)格的書柜共20個(gè),其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購買方案供這個(gè)學(xué)校選擇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E在CD上,下列四個(gè)條件:①AD=ED;②∠A=∠BED;③∠C=∠B;④AC=EB,將其中兩個(gè)作為條件,不能判定△ADC≌△EDB的是
A.①②B.①④C.②③D.②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖各圖是棱長為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個(gè)正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個(gè)正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個(gè)正方形,表面積為36cm2;…
(1)第6個(gè)圖中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?
(2)第n個(gè)圖形中,從正面看有多少個(gè)正方形?表面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E在AB上,將△ACD、△BCE分別沿CD、CE翻折,點(diǎn)A、B分別落在點(diǎn)A′、B′的位置,再將△A′CD、△B′CE分別沿A′C、B′C翻折,點(diǎn)D與點(diǎn)E恰好重合于點(diǎn)O,則∠A′OB′的度數(shù)是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC的中線,BE為三角形ABD中線,
(1)若∠ABE=20°,∠BAD=45°,求∠BED的度數(shù);
(2)畫出△BED中BD邊上的高;
(3)若△ABC的面積為80,BD=8,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)的差的絕對(duì)值.例:如圖所示,點(diǎn)在數(shù)軸上分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為,則兩點(diǎn)間的距離表示為.
根據(jù)以上知識(shí)解題:
(1)若數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為、-1,
①之間的距離可用含的式子表示為 ;
②若該兩點(diǎn)之間的距離為2,那么值為 .
(2)的最小值為 ,此時(shí)可以取的整數(shù)值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中線CM將△CMA折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,若CD恰好與MB垂直,且BC=4,則△ABC 的面積為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)、點(diǎn)B(3,0)、點(diǎn)C(4,y1),若點(diǎn)D(x2,y2)是拋物線上任意一點(diǎn),有下列結(jié)論:
①二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最小值為﹣4a;
②若﹣1≤x2≤4,則0≤y2≤5a;
③若y2>y1,則x2>4;
④一元二次方程cx2+bx+a=0的兩個(gè)根為﹣1和
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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