【題目】(2016廣東省深圳市第23題)如圖,拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn),且B(1 , 0)。
(1)、求拋物線的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)、如圖1,點(diǎn)P是直線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)直線平分∠APB時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,已知直線 分別與軸 軸 交于C、F兩點(diǎn)。點(diǎn)Q是直線CF下方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作 軸的平行線,交直線CF于點(diǎn)D,點(diǎn)E在線段CD的延長(zhǎng)線上,連接QE。問以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由。
【答案】(1)、y=x+2x-3 ,A(-3,0);(2)、(,);(3)、△QDE的面積最大值為.
【解析】
試題分析:(1)、把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入解析式得出函數(shù)解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)、若y=x平分∠APB,則∠APO=∠BPO,若P點(diǎn)在x軸上方,PA與y軸交于點(diǎn),從而得出△≌△OPB,從而得出點(diǎn)P的坐標(biāo);當(dāng)點(diǎn)P在x軸下方時(shí),不成立;(3)、作QH⊥CF,根據(jù)直線CF的解析式得出點(diǎn)C和點(diǎn)F的坐標(biāo),求出tan∠OFC的值,△QDE是以DQ為腰的等腰三角形,根據(jù)DQ=DE得出函數(shù)解析式,則當(dāng)DQ=QE時(shí)則△DEQ的面積比DQ=DE時(shí)大,然后設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo),求出函數(shù)解析式得出最大值.
試題解析:(1)、把B(1,0)代入y=ax+2x-3 得a+2-3=0,解得a=1
∴y=x+2x-3 ,A(-3,0)
(2)、若y=x平分∠APB,則∠APO=∠BPO
如答圖1,若P點(diǎn)在x軸上方,PA與y軸交于點(diǎn) ∵∠POB=∠PO=45°,∠APO=∠BPO,PO=PO
∴△≌△OPB ∴=1, ∴PA: y=3x+1 ∴
若P點(diǎn)在x軸下方時(shí), 綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為
(3)、如圖2,作QH⊥CF, CF:y=,C(,0),F(0,) tan∠OFC=
DQ∥y軸 ∠QDH=∠MFD=∠OFC tan∠HDQ=
不妨記DQ=1,則DH=,HQ= △QDE是以DQ為腰的等腰三角形
若DQ=DE,則
若DQ=QE,則
< 當(dāng)DQ=QE時(shí)則△DEQ的面積比DQ=DE時(shí)大
設(shè)Q 當(dāng)DQ=t=
以QD為腰的等腰△QDE的面積最大值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山西省第23題)綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,與拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為D,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,連接CE,已知點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(-2,0),(6,-8).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并分別求出點(diǎn)B和點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)試探究拋物線上是否存在點(diǎn)F,使≌,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)P是y軸負(fù)半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)其坐標(biāo)為(0,m),直線PB與直線l交于點(diǎn)Q.試探究:當(dāng)m為何值時(shí),是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B、E在線段CD上,若∠C=∠D,則添加下列條件,不一定能使△ABC≌△EFD的是( 。
A. BC=FD,AC=ED B. ∠A=∠DEF,AC=ED
C. AC=ED,AB=EF D. ∠ABC=∠EFD,BC=FD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016·河北模擬)3個(gè)籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽,總的比賽場(chǎng)次是多少?4個(gè)球隊(duì)呢?5個(gè)球隊(duì)呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CB,AD=CD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分別是E、F.求證:OE=OF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為12,則腰長(zhǎng)a的取值范圍是( 。
A.3<a<6B.a>3C.4<a<7D.a<6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰靈感.他驚喜地發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用“面積法”來證明.下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:
將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2.
證明:連接DB,過點(diǎn)D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b-a.
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab.
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a(b-a),
∴b2+ab=c2+a(b-a),
∴a2+b2=c2.
請(qǐng)參照上述證法,利用圖2完成下面的證明:
將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.
求證:a2+b2=c2.
證明:連接 ,
∵S五邊形ACBED= ,
又∵S五邊形ACBED= ,
∴ ,
∴a2+b2=c2.
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