【題目】如圖所示,一個四邊形紙片 ABCD,B=D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點 B 落在 AD 邊上的 B′點,AE 是折痕.

(1)試判斷 B′E DC 的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)如果∠C=128°,求∠AEB 的度數(shù).

【答案】1B′EDC,理由見解析;(2)64°

【解析】(1)由折疊得:∠AB′E=B=D=90°,再根據(jù)同位角相等兩直線平行可得B′ECD;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠B′EB,由折疊的性質(zhì)得∠AEB=AEB′,即可求得結(jié)論.

(1)B′EDC,

證明:由折疊得:∠AB′E=B=D=90°,

B′EDC;

(2)B′EDC,C=128°,

∴∠B′EB=128°,

由折疊得:∠AEB=AEB′=×128°=64°.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.

45%, 3.14, —6∣, , 0,-2016 , —(+.

整數(shù)集合:{ … };

分數(shù)集合:{ … };

負數(shù)集合:{ … }.

在以上已知的數(shù)據(jù)中,最大的有理數(shù)是 ,最小的有理數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】具備下列條件的三角形中,不是直角三角形的是(

A. ∠A+∠B=∠C B. ∠B=∠C=∠A

C. ∠A=90°-∠B D. ∠A-∠B=90°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點軸正半軸上,點軸正半軸上連接的長為,其中是不等式的最大整數(shù)解

1)求的長

2)動點以每秒個單位長度的速度在上從點向點運動,設(shè)的長度為運動時間為,請用含的式子表示;

3)如圖2,在(2)的條件的下,平分軸于點,點上,點上,連接,且,點與點的縱坐標的差為,連接并還延長交過點且與軸垂直的直線于,當為何值時,,并求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2016年3月全國兩會勝利召開,某數(shù)學興趣小組就兩會期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞:A脫貧攻堅.B.綠色發(fā)展.C.自主創(chuàng)新.D.簡政放權(quán)等熱詞進行了抽樣調(diào)查,每個同學只能從中選擇一個“我最關(guān)注”的熱詞,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名同學;
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=
(3)扇形統(tǒng)計圖中,熱詞B所在扇形的圓心角的度數(shù)是
(4)從該校學生中隨機抽取一個最關(guān)注熱詞D的學生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20186月上海語文把小學教材中“外婆”改成“姥姥一事,引起社會的廣泛關(guān)注和討論,明德集團某校文學社就此召開了一次研討會,為了傳承中國傳統(tǒng)文化,并組織了一次全體學生“漢字聽寫”大賽,每位學生聽寫漢字39個,隨機抽取了部分學生的聽寫結(jié)果作為樣本進行整理,繪制成如下的統(tǒng)計圖表:

組別

正確字數(shù)x

人數(shù)

A

0x8

10

B

8x16

15

C

16x24

25

D

24x32

m

E

32x40

n

根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)統(tǒng)計表中的m   ,n   ,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組“所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   ;

(3)已知該校共有600名學生,如果聽寫正確的字的個數(shù)不少于24個定為合格,請你估計該校本次聽寫比賽合格的學生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列文字與例題,并解答。

將一個多項式分組進行因式分解后,可用提公因式法或公式法繼續(xù)分解的方法稱作分組分解法。例如:以下式子的分解因式的方法叉稱為分組分解法。

1)試用“分組分解法”分解因式:

2)已知四個實數(shù)a,b,c,d滿足。并且,,同時成立。

①當k=1時,求a+c的值;

②當k≠0時,用含a的代數(shù)式分別表示b、c、d

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列各計算題中,結(jié)果是零的是( )
A.(+3)﹣|﹣3|
B.|+3|+|﹣3|
C.(﹣3)﹣3
D. (﹣

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