【題目】ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,將△ABC沿AC所在直線翻折至△AB′C,若點B的落點記為B′,連接B′D、B′C,其中B′C與AD相交于點G.
①△AGC是等腰三角形;②△B′ED是等腰三角形;
③△B′GD是等腰三角形;④AC∥B′D;
⑤若∠AEB=45°,BD=2,則DB′的長為;
其中正確的有( 。﹤.
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】D
【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì)、翻折不變性一一判斷即可解決問題;
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BE=DE,AD∥BC,AD=BC,
∴∠GAC=∠ACB,
由翻折可知:BE=EB′=DE,∠ACB=∠ACG,CB=CB′,
∴∠GAC=∠ACG,
∴△AGC,△B′ED是等腰三角形,故①②正確,
∵AB′=AB=DC,CB′=AD,DB′=B′D,
∴△ADB′≌△CB′D,
∴∠ADB′=∠CB′D,
∴GD=GB′,
∴△B′GD是等腰三角形,故③正確,
∵∠GAC=∠GCA,∠AGC=∠DGB′,
∴∠GAC=∠GDB′,
∴AC∥DB′,故④正確.
∵∠AEB=45°,BD=2,
∴∠BEB′=∠DEB′=90°,
∵DE=EB′=1,
∴DB′=,故⑤正確.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;
將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;
將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;
…
如此進(jìn)行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段拋物線C13上,則m=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是射線BD上一動點,以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點P在菱形ABCD內(nèi)部時,則BP與CE的數(shù)量關(guān)系是 ,CE與AD的位置關(guān)系是 .
(2)如圖2,當(dāng)點P在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖2,連接BE,若AB=2,BE=2,求AP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(閱讀材料)
因式分解:.
解:將“”看成整體,令,則原式.
再將“”還原,原式.
上述解題用到的是“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中常用的一種思想方法.
(問題解決)
(1)因式分解:;
(2)因式分解:;
(3)證明:若為正整數(shù),則代數(shù)式的值一定是某個整數(shù)的平方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CN是等邊△的外角內(nèi)部的一條射線,點A關(guān)于CN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點E,P.
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)若,求的大小(用含的式子表示);
(3)用等式表示線段, 與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二元一次方程組的解 x,y 的值是一個等腰三角形兩邊的長,且這個等腰三角形的周長為 5,求腰的長.(注:等腰三角形中相等的兩條邊叫做等腰三角形的腰)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,長方形中,,,點是邊的中點,點從點出發(fā),沿著方向運(yùn)動再過點沿方向運(yùn)動,到點停止運(yùn)動,點以同樣的速度從點出發(fā)沿著方向運(yùn)動,到點停止運(yùn)動,設(shè)點運(yùn)動的路程為.
(1)當(dāng)時,線段的長是 ;
(2)當(dāng)點在線段上運(yùn)動時,圖中陰影部分的面積會發(fā)生改變嗎?請你作出判斷并說明理由.
(3)在點的運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使得?若存在,求出點的運(yùn)動路程,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點P.Q分別是AB、AC上的動點,且滿足BP=AQ,D是BC的中點,當(dāng)點P運(yùn)動到___時,四邊形APDQ是正方形.
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