【題目】七、八年級(jí)學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀,共589人,到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多56人.設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為人x,可列方程為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)課上,張老師念了這樣一道題目:已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,“三位同學(xué)”分別說出了它的一些結(jié)論.“可心”說:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;“童謠”說:③abc>0;④4a﹣2b+c<0;“思宇”說:⑤c﹣a>1.請(qǐng)你根據(jù)圖找出其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( ).
A. -1的倒數(shù)是1 B. -1的相反數(shù)是-1
C. 1的算術(shù)平方根是1 D. 1的立方根是±1
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【題目】計(jì)算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)(-2)3-(-)·(3)2
(6)
(7)(a+3b-2c)(a-3b-2c)
(8)(x-2y)(x+2y)(x2-4y2);
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【題目】(1)(-8)-47+18-(-27)
(2)計(jì)算:(-3)×(-9)-8×(-5)
(3)計(jì)算
(4) 計(jì)算×(-24)
(5)計(jì)算12÷()+2×
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京的6月綠樹成蔭花成海,周末小明約了幾個(gè)同到戶外活動(dòng).當(dāng)他們來到一座小亭子時(shí),一位同學(xué)提議測(cè)量一下小亭子的高度,大家很高興.于是設(shè)計(jì)出了這樣一個(gè)測(cè)量方案:小明在小亭子和一棵小樹的正中間點(diǎn)A的位置,觀測(cè)小亭子頂端B的仰角∠BAC=60°,觀測(cè)小樹尖D的仰角∠DAE=45°.已知小樹高DE=2米.請(qǐng)你也參與到這個(gè)活動(dòng)中來,幫他們求出小亭子高BC的長.(結(jié)果精確到0.1.,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn),那么這個(gè)三角形是( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=x+b與x軸交于點(diǎn)C(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,并與雙曲線y=(x<0)交于點(diǎn)A(﹣1,n).
(1)求直線與雙曲線的解析式.
(2)連接OA,求∠OAB的正弦值.
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