4．分解因式：a（a-2）-2（a-2）=（a-2）2．

分析 根據(jù)提取公因式法即可求出答案．

解答 解：原式=（a-2）（a-2）=（a-2）2，
故答案為：（a-2）2

點(diǎn)評 本題考查因式分解法，屬于基礎(chǔ)題型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知B（8，0），C（0，6），P（-3，3），現(xiàn)將一直角三角板EPF的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處，EP交y軸于N，F(xiàn)P交x軸于M，把△EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)：
（1）如圖甲，①求OM+ON的值；②求BM-CN的值；
（2）如圖乙，①求ON-OM的值；②求BM+CN的值．

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15．如圖，點(diǎn)A，B，F(xiàn)，C在同一直線上，AB=FC，DF=EB，DF∥BE．
（1）試判斷AD與CE相等嗎？
（2）AD與CB的位置關(guān)系如何？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，在研究用火柴擺正方形的問題時(shí)，
小明認(rèn)為擺n個(gè)正方形需（3n+1）根火柴棒；
小凡認(rèn)為擺n個(gè)正方形需[n+n+（n+1）]根火柴棒；
小亮認(rèn)為擺n個(gè)正方形需（4n-n）根火柴棒；
小剛認(rèn)為擺n個(gè)正方形需（n+n+n）根火柴棒．
你認(rèn)為他們誰說的對（　�。�
A．小明說的對B．四位同學(xué)說的都對
C．小明、小凡說得對D．小亮、小剛說的對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，豎立在點(diǎn)B處的標(biāo)桿AB高2.5m，站立在點(diǎn)F處的觀察者從點(diǎn)E處看到標(biāo)桿頂A、樹頂C在一條直線上．測得BD=9m，F(xiàn)B=3m，EF=1.7m，求樹高CD．

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9．若a+b+c=2$\sqrt{a-1}$+4$\sqrt{b+1}$+6$\sqrt{c-2}$-12，求代數(shù)式a+b+c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為了滿足廣大市民對新能源汽車的需求，我市某汽車銷售公司決定到某汽車制造廠采購A，B兩種型號的新能源轎車．若用300萬元，則可購進(jìn)A型轎車10輛，B型轎車15輛；若用320萬元，則可購進(jìn)A型轎車8輛，B型轎車20輛，求A，B兩種型號的新能源轎車的單價(jià)分別為多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在?ABCD中，E為BD上一點(diǎn)，在連結(jié)AE并延長交BC于F點(diǎn)，且BD=4BE，△BEF的面積為1，則?ABCD的面積為（　　）
A．12B．24C．13D．26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，△ABC中，BD是∠ABC的平分線，DE∥AB交BC于E，EC=3，BE=2，則AB=（　�。�
A．4B．6C．$\frac{5}{3}$D．$\frac{10}{3}$

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同步練習(xí)冊答案