【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD的邊AD上的一點,E,F(xiàn)分別為PB,PC的中點,△PEF,△PDC,△PAB的面積分別為S,S1 , S2 . 若S=3,則S1+S2的值為( 。

A.24
B.12
C.6
D.3

【答案】B
【解析】過P作PQ∥DC交BC于點Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,
∴四邊形PQCD與四邊形APQB都為平行四邊形,
∴△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,
∴SPDC=SCQP , SABP=SQPB ,
∵EF為△PCB的中位線,
∴EF∥BC,EF=BC,
∴△PEF∽△PBC,且相似比為1:2,
∴SPEF:SPBC=1:4,SPEF=3,
∴SPBC=SCQP+SQPB=SPDC+SABP=S1+S2=12.
故選:B.

【考點精析】利用三角形中位線定理和平行四邊形的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半;平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,且BE=DF,若∠EAF=30°,則sin∠EDF=

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【題目】(1)計算:(π﹣0+(1﹣tan30°;
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(3)解不等式組 , 并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經過點A(﹣1,0)、C(0,3),與x軸交于另一點B,拋物線的頂點為D.

(1)求此二次函數(shù)解析式;
(2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;
(3)在對稱軸右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】為了弘揚“社會主義核心價值觀”,市政府在廣場樹立公益廣告牌,如圖所示,為固定廣告牌,在兩側加固鋼纜,已知鋼纜底端D距廣告牌立柱距離CD為3米,從D點測得廣告牌頂端A點和底端B點的仰角分別是60°和45°.

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【題目】(1)計算:﹣4sin30°+(2015﹣π)0﹣(﹣3)2
(2)先化簡,再求值:1﹣÷,其中x、y滿足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=0.

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【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B兩點,與y軸交于C點,且A(﹣2,0)、B(4,0),其頂點為D,連接BD,點P是線段BD上的一個動點(不與B、D重合),過點P作y軸的垂線,垂足為E,連接BE.

(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點D的坐標;
(2)設P點的坐標為(x,y),△PBE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取值最大值時,過點P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,△PEF沿直線EF折疊,點P的對應點為點P′,請直接寫出P′點的坐標,并判斷點P′是否在該拋物線上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在直線道路上同起點、同終點、同方向,分別以不同的速度勻速跑步1500米,先到終點的人原地休息,已知甲先出發(fā)30秒后,乙才出發(fā),在跑步的整個過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)之間的關系如圖所示,則乙到終點時,甲距終點的距離是米.

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【題目】小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500m,如圖是小明和爸爸所走的路程s(m)與步行時間t(min)的函數(shù)圖象.

(1)直接寫出小明所走路程s與時間t的函數(shù)關系式;
(2)小明出發(fā)多少時間與爸爸第三次相遇?
(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早20min到達公園,則小明在步行過程中停留的時間需作怎樣的調整?

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