【題目】如圖所示,△ABC為等邊三角形,FB平分∠ABC,D為BF的中點,連接AD交BC的延長線于點E,若EF⊥BF,則_______________
【答案】
【解析】
延長BA、EF交于點M,BD、AC交于點G,通過已知條件得到△AGD∽△EFD,利用對應邊成比例求得CE的長,即可得到答案.
解:延長BA、EF交于點M,BD、AC交于點G,
∵△ABC為等邊三角形,BF為角平分線,
∴∠EBF=30°,
又∵EF⊥BF,
∴∠BEF=60°,
∴△BME為等邊三角形,
設BE=EM=BM=2,
∵BF⊥EM且BF為∠EBM角平分線,
∴EF=FM=1,BF=,
∵D為BF中點,
∴BD=DF=,
∵∠BCA=∠BEM=60°,
∴AC∥EM
∴△AGD∽△EFD
∴ ,
設AG為a,則DG=a,AC=2a,
易得BG=a,
則BG+GD=a+a=,
∴a=,
∴AC=BC=,
CE=BE-BC=2-=,
∴.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=2x﹣4與x軸交于點A,與y軸交于點E,過點A作AE的垂線交y軸于點B,連接AB,以AB為邊向上作正方形ABCD(如圖所示),則點D的坐標為__________.
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【題目】某廠生產(chǎn)某種零件,每個零件的成本為40元,出廠單價為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,制定了促銷條件:當一次訂購量超過100個時,每多訂購一個,訂購的全部零件的出廠單價就降低0.02元.
(1)若銷售商一次訂購x(x>100)個零件,直接寫出零件的實際出廠單價y(元)?
(2)設銷售商一次訂購x(x>100)個零件時,工廠獲得的利潤為W元(W>0).
①求出W(元)與x(個)之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍;并算出銷售商一次訂購多少個零件時,廠家可獲得利潤6000元;
②廠家為了達到既鼓勵銷售商訂購又保證自己能獲取最大利潤的目的,重新制定新促銷條件:在原有的基礎上又增加了限制條件﹣﹣銷售商訂購的全部零件的實際出廠單價不能低于a(元).請你利用函數(shù)及其圖象的性質(zhì)求出a的值;并寫出實行新促銷條件時W(元)與x(個)之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍.(工廠出售一個零件利潤=實際出廠單價﹣每個零件的成本)
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【題目】如圖,在中,,,,以斜邊上距離點的點為中心,把這個三角形按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至,則旋轉(zhuǎn)前后兩個三角形重疊部分的面積是________.
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【題目】如圖所示,點坐標為,點坐標為,動點從點開始沿以每秒個單位長度的速度向點移動,動點從點開始沿以每秒個單位長度的速度向點移動.如果、分別從、同時出發(fā),用(秒)表示移動的時間,那么:
當為何值時,四邊形是梯形,此時梯形的面積是多少?
當為何值時,以點、、為頂點的三角形與相似?
若設四邊形的面積為,試寫出與的函數(shù)關系式,并求出取何值時,四邊形的面積最小?
在軸上是否存在點,使點、在移動過程中,以、、、為頂點的四邊形的面積是一個常數(shù)?若存在請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,是的直徑,是上一點,于點,過點作的切線,交的延長線于點,連接.
求證:與相切;
設交于點,若,,求由劣弧、線段和所圍成的圖形面積.
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【題目】某學校為美化校園,準備在長35米,寬20米的長方形場地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請全校學生參與方案設計,現(xiàn)有3位同學各設計了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪).
請你根據(jù)這一問題,在每種方案中都只列出方程不解.
①甲方案設計圖紙為圖l,設計草坪的總面積為600平方米.
②乙方案設計圖紙為圖2,設計草坪的總面積為600平方米.
③丙方案設計圖紙為圖3,設計草坪的總面積為540平方米.
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【題目】如圖1是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成4個小長方形,然后按圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中陰影部分的面積請用兩種方法表示:① ;②_________.
(2)觀察圖2,請你寫出式子(m+n)2,(m-n)2,mn之間的等量關系: ;
(3)若x+y=-6,xy=2.75,求x-y的值.
(4)觀察圖3,你能得到怎樣的代數(shù)恒等式?
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線分別交軸、軸于、兩點,且,滿足,且,是常數(shù)。直線平分,交軸于點。
(1)若的中點為,連接交于,求證:;
(2)如圖2,過點作,垂足為,猜想與間的數(shù)量關系,并證明你的猜想;
(3)如圖3,在軸上有一個動點(在點的右側),連接,并作等腰,其中,連接并延長交軸于點,當點在運動時,的長是否發(fā)生改變?若改變,請求出它的變化范圍;若不變,求出它的長度.
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