（2013•南平）分解因式：3a2+6a+3=
3（a+1）2
3（a+1）2
．
分析：先提取公因式3，再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解．
解答：解：3a2+6a+3，
=3（a2+2a+1），
=3（a+1）2．
故答案為：3（a+1）2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解，一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法進(jìn)行因式分解，同時(shí)因式分解要徹底，直到不能分解為止．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南平模擬）已知⊙O1、⊙O2的半徑分別是2、3，若⊙O1O2=4，則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南平模擬）以下是根據(jù)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，單位：分）繪制成的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，回答下列問題：
分組 頻數(shù)
50≤x＜60 5
60≤x＜70  
70≤x＜80 15
80≤x＜90  
90≤x＜100 8
合計(jì)  
（說明：不合格：50≤x＜60﹔合格；60≤x＜80﹔良好：80≤x＜90﹔優(yōu)秀；90≤x＜100）
（1）分別補(bǔ)全以上統(tǒng)計(jì)表和扇形圖﹔
（2）統(tǒng)計(jì)表中，本次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)所在的小組是
70≤x＜80
70≤x＜80
﹔
（3）估計(jì)該班這次測(cè)試的平均成績(jī)（用組中值來表示各組的平均成績(jī)，精確到1分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南平）今年6月某日南平市各區(qū)縣的最高氣溫（℃）如下表：
區(qū)縣 延平 建甌 建陽(yáng) 武夷山 浦城 松溪 政和 順昌 邵武 光澤
氣溫（℃） 33 32 32 30 30 29 29 31 30 28
則這10個(gè)區(qū)縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

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