【題目】根據(jù)等式和不等式的性質,可以得到:若a﹣b>0,則a>b;若a﹣b=0,則a=b;若a﹣b<0,則a<b.這是利用“作差法”比較兩個數(shù)或兩個代數(shù)式值的大。
(1)試比較代數(shù)式5m2﹣4m+2與4m2﹣4m﹣7的值之間的大小關系;
(2)已知A=5m2﹣4(),B=7(m2﹣m)+3,請你運用前面介紹的方法比較代數(shù)式A與B的大。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個自行車隊進行訓練,訓練時所有隊員都以相同的速度前進,突然,1號隊員以每小時比其他隊員快10千米的速度獨自行進,行進了10千米后掉轉車頭,速度不變往回騎,直到與其他的隊員會合.從1號隊員離隊開始到與其他隊員重新會合,經過了15分鐘.
(1)其他隊員的行進速度是多少?
(2)1號隊員從離隊開始到與隊員重新會合這個過程中,經過多長時間與其他隊員相距1千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為﹣2、5,點P為數(shù)軸上的一動點,其對應的數(shù)為x.
(1)PA= ;PB= (用含x的式子表示)
(2)在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=10?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,點P以2個單位/s的速度從點O向右運動,同時點A以4個單位/s的速度向左運動,點B以16個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問: 的值是否發(fā)生變化?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】骰子是一種特別的數(shù)字立方體(見右圖),它符合規(guī)則:相對兩面的點數(shù)之和總是7,下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是( )
A. B. C. D.
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【題目】大學生小劉回鄉(xiāng)創(chuàng)辦小微企業(yè),初期購得原材料若干噸,每天生產相同件數(shù)的某種產品,單件產品所耗費的原材料相同.當生產6天后剩余原材料36噸,當生產10天后剩余原材料30噸.若剩余原材料數(shù)量小于或等于3噸,則需補充原材料以保證正常生產.
(1)求初期購得的原材料噸數(shù)與每天所耗費的原材料噸數(shù);
(2)若生產16天后,根據(jù)市場需求每天產量提高20%,則最多再生產多少天后必須補充原材料?
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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+mx+3與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0)
(1)求m的值及拋物線的頂點坐標.
(2)點P是拋物線對稱軸l上的一個動點,當PA+PC的值最小時,求點P的坐標.
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【題目】對下列代數(shù)式作出解釋,其中不正確的是( )
A. a-b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,小明比他爸爸。a-b)歲
B. a-b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,則小明出生時,他爸爸為(a-b)歲
C. ab:長方形的長為acm,寬為bcm,長方形的面積為ab
D. ab:三角形的一邊長為acm,這邊上的高為bcm,此三角形的面積為ab
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列解題過程,再解答問題:
-5+7=-5+(-)+7+=[(-5)+7]+[(-)+]=2+=2.
上述方法叫做拆項法,依照上述方法計算:
(1)7+(-7);
(2)(-2018)+(-2017)+4036+(-1).
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