【題目】若x=﹣1是一元二次方程x2+2x+a=0的一個(gè)根，那么a= ．

【答案】1
【解析】解：將x=﹣1代入得：1﹣2+a=0， 解得：a=1．
所以答案是：1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市為全面推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作，綠化提質(zhì)改造工程如火如荼地進(jìn)行，某施工隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共600棵對(duì)某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造，已知甲種樹苗每棵100元，乙種樹苗每棵200元．

（1）若購(gòu)買兩種樹苗的總金額為70000元，求需購(gòu)買甲、乙兩種樹苗各多少棵？

（2）若購(gòu)買甲種樹苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹苗的金額，至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹苗多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若（a2+b2）（a2+b2﹣3）﹣4=0，則a2+b2=______．

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【題目】解下列分式方程：
（1）；
（2） ．

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【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作AF∥BC交DE的延長(zhǎng)線于F點(diǎn)，連接AD、CF．

（1）求證：四邊形ADCF是平行四邊形；
（2）當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí)，四邊形ADCF是菱形？為什么？

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【題目】化簡(jiǎn)或計(jì)算：
（1）×；
（2）（m﹣）÷ ．

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【題目】計(jì)算：
（1）（﹣）2014×（1.5）2015﹣20140；
（2）（x+y）2﹣（x﹣y）（x+y）；
（3）[x（x2y2+xy）﹣y（x2﹣x3y）]÷3x2y；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖，已知△ABC，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，BC的中點(diǎn)為M，ME∥AD，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F．

（1）求證：AE=AF；

（2）求證：BE=（AB+AC）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果代數(shù)式x2﹣7x的值為﹣6，那么代數(shù)式x2﹣3x+5的值為（ ）
A.3
B.23
C.3或23
D.不能確定

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