【題目】如圖,正方形的對(duì)角線交于點(diǎn)O,,.
(1)在圖1中,點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,與相交于點(diǎn)P,連接,求證:是等腰三角形.
(2)猜想與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)如圖2,將繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度角().
①當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為30°時(shí),判斷的形狀,并說(shuō)明理由.
②在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,是否存在為等腰三角形的情況?如果存在,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);如果不存在,直接作出判斷,不必說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2),理由見(jiàn)解析;(3)①是等邊三角形,理由見(jiàn)解析;②存在,旋轉(zhuǎn)的角度為或.
【解析】
(1)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理可得和的度數(shù),再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,從而可得的度數(shù),然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得的度數(shù),最后根據(jù)等腰三角形的定義即可得證;
(2)如圖(見(jiàn)解析),過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)F作于點(diǎn)H,先根據(jù)正方形的性質(zhì)得出,再根據(jù)等腰三角形的三線合一、直角三角形的性質(zhì)得出,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)即可得;
(3)①先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,再根據(jù)正方形的性質(zhì)、角的和差得出,從而可得垂直平分EF,然后根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得,又根據(jù)(2)的結(jié)論、等腰三角形的三線合一可得垂直平分AB,從而可得,最后根據(jù)等量代換可得,由此即可得出結(jié)論;
②根據(jù)等腰三角形的定義,分、和,先確定點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)軌跡,從而可得為等腰三角形時(shí),點(diǎn)E、F的位置,再結(jié)合①的結(jié)論,三角形全等的判定定理與性質(zhì)求解即可得.
(1),點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,
,
四邊形ABCD是正方形
是等腰三角形;
(2),理由如下:
如圖,過(guò)點(diǎn)O作于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)F作于點(diǎn)H,則
四邊形ABCD是正方形
是等腰直角三角形斜邊上的中線(等腰三角形的三線合一)
在中,
四邊形OFHG是平行四邊形
平行四邊形OFHG是矩形
;
(3)①是等邊三角形,理由如下:
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:
由正方形的性質(zhì)得:,,
,即平分
是等腰三角形
垂直平分EF(等腰三角形的三線合一)
如圖,連接OE、AE,延長(zhǎng)OE交AB于點(diǎn)M
由(2)可知,
是等腰三角形
垂直平分AB(等腰三角形的三線合一)
是等邊三角形;
②根據(jù)等腰三角形的定義,分以下三種情況:
(ⅰ)當(dāng)時(shí),為等腰三角形
由①可知,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)
(ⅱ)當(dāng)時(shí),為等腰三角形
如圖,由題意可知,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)軌跡在以點(diǎn)D為圓心,DA長(zhǎng)為半徑的圓上
過(guò)點(diǎn)O作的平行線,交圓D于點(diǎn)P
由①可知,
由三角形的三邊關(guān)系定理得:
則以點(diǎn)B為圓心,BP長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,與圓D必相交于兩點(diǎn),即點(diǎn)P、Q
即只有當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)P或點(diǎn)Q時(shí),才有
當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)P時(shí),由①可知,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)
當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),連接BQ、CQ、DQ
則
由①可知,為等邊三角形,
,
在和中,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,
則此時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度為
故此時(shí)或
(ⅲ)當(dāng)時(shí),為等腰三角形
同(ⅱ)可得:此時(shí)或
綜上,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,存在為等腰三角形的情況,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度為或.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,過(guò)A點(diǎn)作AM⊥BC于M,交BD于E,過(guò)C點(diǎn)作CN⊥AD于N,交BD于F,連接AF、CE.
(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;
(2)當(dāng)AECF為菱形,M點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí),求AB:AE的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,0),以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍,得到△A'B'C',設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為( )
A.﹣1B.C.﹣2D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)E,且點(diǎn)E是的中點(diǎn),連接AD交BE于點(diǎn)F,連接EA,ED.
(1)求證:AC=AF;
(2)若EF=2,BF=8,求AF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地為了了解2020年在疫情中上網(wǎng)課的感受,組織教師通過(guò)問(wèn)卷和座談等形式,隨機(jī)抽取某城區(qū)一些初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查的普遍感受分為四大類:A.提高自律能力;B.戰(zhàn)親子關(guān)系;C.提升信息素養(yǎng);D.教師敬業(yè)辛苦,并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__________名初中學(xué)生;
(2)求出圖2中扇形C所對(duì)的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有多少人的感受是“教師敬業(yè)辛苦”?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,a3=72﹣52…,容易知道a1=8,a2=16,a3=24,如果一個(gè)數(shù)能表示為8的倍數(shù),我們就說(shuō)它能被8整數(shù),所以a1,a2,a3都能被8整除.
(1)試探究an是否能被8整除,并用文字語(yǔ)言表達(dá)出你的結(jié)論.
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1,a2,a3…an這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并說(shuō)出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與、重合),反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊交于點(diǎn),連接.
(1)當(dāng)點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),求反比例函數(shù)的表達(dá)式
(2)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試證明:是一個(gè)定值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,其對(duì)稱軸為直線x=1,且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.b2>4acB.abc<0
C.4a﹣2b+c>0D.當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨x的增大而增大
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,1),直線l:y=+b與圖象G交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求k的值;
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A,B之間的部分與線段OA,OC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.
①當(dāng)b=﹣1時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②若區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com