【題目】如圖,正方形的對(duì)角線交于點(diǎn)O,

1)在圖1中,點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,相交于點(diǎn)P,連接,求證:是等腰三角形.

2)猜想的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)如圖2,將繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)度角().

①當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為30°時(shí),判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

②在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,是否存在為等腰三角形的情況?如果存在,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);如果不存在,直接作出判斷,不必說(shuō)明理由.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2,理由見(jiàn)解析;(3)①是等邊三角形,理由見(jiàn)解析;②存在,旋轉(zhuǎn)的角度為

【解析】

1)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理可得的度數(shù),再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得,從而可得的度數(shù),然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得的度數(shù),最后根據(jù)等腰三角形的定義即可得證;

2)如圖(見(jiàn)解析),過(guò)點(diǎn)O于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)F于點(diǎn)H,先根據(jù)正方形的性質(zhì)得出,再根據(jù)等腰三角形的三線合一、直角三角形的性質(zhì)得出,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)即可得;

3)①先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,再根據(jù)正方形的性質(zhì)、角的和差得出,從而可得垂直平分EF,然后根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得,又根據(jù)(2)的結(jié)論、等腰三角形的三線合一可得垂直平分AB,從而可得,最后根據(jù)等量代換可得,由此即可得出結(jié)論;

②根據(jù)等腰三角形的定義,分、,先確定點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)軌跡,從而可得為等腰三角形時(shí),點(diǎn)EF的位置,再結(jié)合①的結(jié)論,三角形全等的判定定理與性質(zhì)求解即可得.

1,點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,

,

四邊形ABCD是正方形

是等腰三角形;

2,理由如下:

如圖,過(guò)點(diǎn)O于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)F于點(diǎn)H,則

四邊形ABCD是正方形

是等腰直角三角形斜邊上的中線(等腰三角形的三線合一)

中,

四邊形OFHG是平行四邊形

平行四邊形OFHG是矩形

3)①是等邊三角形,理由如下:

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:

由正方形的性質(zhì)得:,

,即平分

是等腰三角形

垂直平分EF(等腰三角形的三線合一)

如圖,連接OE、AE,延長(zhǎng)OEAB于點(diǎn)M

由(2)可知,

是等腰三角形

垂直平分AB(等腰三角形的三線合一)

是等邊三角形;

②根據(jù)等腰三角形的定義,分以下三種情況:

)當(dāng)時(shí),為等腰三角形

由①可知,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)

)當(dāng)時(shí),為等腰三角形

如圖,由題意可知,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)EF的運(yùn)動(dòng)軌跡在以點(diǎn)D為圓心,DA長(zhǎng)為半徑的圓上

過(guò)點(diǎn)O的平行線,交圓D于點(diǎn)P

由①可知,

由三角形的三邊關(guān)系定理得:

則以點(diǎn)B為圓心,BP長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,與圓D必相交于兩點(diǎn),即點(diǎn)P、Q

即只有當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)P或點(diǎn)Q時(shí),才有

當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)P時(shí),由①可知,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)

當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),連接BQ、CQDQ

由①可知,為等邊三角形,

,

中,

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知,

則此時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度為

故此時(shí)

)當(dāng)時(shí),為等腰三角形

同()可得:此時(shí)

綜上,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,存在為等腰三角形的情況,此時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,過(guò)A點(diǎn)作AMBCM,交BDE,過(guò)C點(diǎn)作CNADN,交BDF,連接AF、CE.

(1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

(2)當(dāng)AECF為菱形,M點(diǎn)為BC的中點(diǎn)時(shí),求AB:AE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(10),以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍,得到△A'B'C',設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為(  )

A.1B.C.2D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC90°,以AB為直徑的⊙OBC于點(diǎn)E,且點(diǎn)E的中點(diǎn),連接ADBE于點(diǎn)F,連接EAED

1)求證:ACAF;

2)若EF2BF8,求AF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地為了了解2020年在疫情中上網(wǎng)課的感受,組織教師通過(guò)問(wèn)卷和座談等形式,隨機(jī)抽取某城區(qū)一些初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查的普遍感受分為四大類:A.提高自律能力;B.戰(zhàn)親子關(guān)系;C.提升信息素養(yǎng);D.教師敬業(yè)辛苦,并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計(jì)圖1和扇形統(tǒng)計(jì)圖2(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__________名初中學(xué)生;

2)求出圖2中扇形C所對(duì)的圓心角的度數(shù),并將圖1補(bǔ)充完整;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有多少人的感受是教師敬業(yè)辛苦?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a13212a25232a37252…,容易知道a18a216,a324,如果一個(gè)數(shù)能表示為8的倍數(shù),我們就說(shuō)它能被8整數(shù),所以a1,a2a3都能被8整除.

1)試探究an是否能被8整除,并用文字語(yǔ)言表達(dá)出你的結(jié)論.

2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”,試找出a1a2,a3an這一系列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并說(shuō)出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點(diǎn)、分別在軸的正半軸上,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與重合),反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊交于點(diǎn),連接

1)當(dāng)點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),求反比例函數(shù)的表達(dá)式

2)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試證明:是一個(gè)定值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象,其對(duì)稱軸為直線x1,且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(3,0),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.b24acB.abc0

C.4a2b+c0D.當(dāng)x<﹣1時(shí),yx的增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)yx0)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(41),直線ly+b與圖象G交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C

1)求k的值;

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A,B之間的部分與線段OAOC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W

①當(dāng)b=﹣1時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②若區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案