【題目】如圖,在中,,平分交邊于點(diǎn)分別是,上的點(diǎn),連結(jié),.,的最小值是__________.

【答案】

【解析】

由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可知:ECEC′,所以,由垂線(xiàn)段最短可知:當(dāng)CFAC時(shí),CF有最小值,然后利用銳角三角函數(shù)的定義即可其求出FC′的長(zhǎng).

如圖所示:將△ACD沿AD翻折得到△ADC′,連接DC′,過(guò)點(diǎn)C′作CMACM,交ADN,

AD是∠CAB的角平分線(xiàn),

∴△ACD與△ADC′關(guān)于AD對(duì)稱(chēng).

∴點(diǎn)C′在AB上.

由翻折的性質(zhì)可知:AC′=AC4,ECEC′,

,

由垂線(xiàn)段最短可知:當(dāng)CFAC時(shí),CF有最小值.

RtACB中, sinCAB

RtAFC′中,sinFAC′=,

FC′=,

的最小值是

故填:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將直角邊長(zhǎng)為的等腰直角放在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)、分別在軸,軸的正半軸上,一條拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)及點(diǎn)

求該拋物線(xiàn)的解析式;

若點(diǎn)是線(xiàn)段上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線(xiàn)交于點(diǎn),連接,當(dāng)的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

若點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,則稱(chēng)點(diǎn)為拋物線(xiàn)的不動(dòng)點(diǎn),將中的拋物線(xiàn)進(jìn)行平移,平移后,該拋物線(xiàn)只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),且頂點(diǎn)在直線(xiàn)上,求此時(shí)拋物線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中,陰影部分面積為的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x+2)2+m的圖象與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B在拋物線(xiàn)上,且與點(diǎn)C關(guān)于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)A(﹣1,0)及點(diǎn)B.

(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出滿(mǎn)足(x+2)2+m≥kx+b的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知排球場(chǎng)的長(zhǎng)度OD18 m,位于球場(chǎng)中線(xiàn)處球網(wǎng)的高度AB2.4 m,一隊(duì)員站在點(diǎn)O處發(fā)球,排球從點(diǎn)O的正上方1.6 mC點(diǎn)向正前方飛出,當(dāng)排球運(yùn)行至離點(diǎn)O的水平距離OE6 m時(shí),到達(dá)最高點(diǎn)G建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系

(1) 當(dāng)球上升的最大高度為3.4 m時(shí),對(duì)方距離球網(wǎng)0.4 m的點(diǎn)F處有一隊(duì)員,他起跳后的最大高度為3.1 m,問(wèn)這次她是否可以攔網(wǎng)成功?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明

(2) 若隊(duì)員發(fā)球既要過(guò)球網(wǎng),又不出邊界,問(wèn)排球飛行的最大高度h的取值范圍是多少?(排球壓線(xiàn)屬于沒(méi)出界)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=﹣x2+2x的頂點(diǎn)為A點(diǎn),且與x軸的正半軸交于點(diǎn)B,P點(diǎn)為該拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),則OP+AP的最小值為(  )

A. B. C. 3 D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中,,的平分線(xiàn)與的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn),將沿上,上)折疊,點(diǎn)與點(diǎn)恰好重合,則______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,ABC,∠BAC=90°,AB=AC直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BDl于的DCEl于的E

(1)求證BD+CE=DE;

(2)當(dāng)變換到如圖②所示的位置時(shí)試探究BD、CEDE的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=2x-2,直線(xiàn)l1與x軸交于點(diǎn)D.直線(xiàn)l2:y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,直線(xiàn)l1,l2交于點(diǎn)C(m,2).

(1)求點(diǎn)D,點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求直線(xiàn)l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求△ADC的面積;

(4)利用函數(shù)圖象寫(xiě)出關(guān)于x,y的二元一次方程組的解.

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