【題目】興發(fā)服裝店老板用4500元購進(jìn)一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進(jìn)第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,但每件進(jìn)價比第一批多了9元.

(1)第一批該款式T恤衫每件進(jìn)價是多少元?

(2)老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當(dāng)?shù)诙鶷恤衫售出時,出現(xiàn)了滯銷,于是決定降價促銷,若要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?(利潤=售價﹣進(jìn)價)

【答案】(1)90元(2)80元

【解析】

試題分析:(1)設(shè)第一批T恤衫每件進(jìn)價是x元,則第二批每件進(jìn)價是(x+9)元,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批進(jìn)的件數(shù)=第一批進(jìn)的件數(shù)可得方程;

(2)設(shè)剩余的T恤衫每件售價y元,由利潤=售價﹣進(jìn)價,根據(jù)第二批的銷售利潤不低于650元,可列不等式求解.

解:(1)設(shè)第一批T恤衫每件進(jìn)價是x元,由題意,得

=

解得x=90,

經(jīng)檢驗(yàn)x=90是分式方程的解,符合題意.

答:第一批T恤衫每件的進(jìn)價是90元;

(2)設(shè)剩余的T恤衫每件售價y元.

由(1)知,第二批購進(jìn)=50(件).

由題意,得120×50×+y×50×﹣4950650,

解得y80.

答:剩余的T恤衫每件售價至少要80元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x+2交y軸于A點(diǎn),交x軸于C點(diǎn),以O(shè),A,C為頂點(diǎn)作矩形OABC,將矩形OABC繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到矩形ODEF,直線AC交直線DF于G點(diǎn).

(1)求直線DF的解析式;

(2)求證:GO平分CGD;

(3)在角平分線GO上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)G、M、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,求出M點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若將點(diǎn)A(1,3)向左平移2個單位,再向下平移4個單位得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為

A. (﹣1,0) B. (﹣1,﹣1) C. (﹣2,0) D. (﹣2,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用一條長40cm的繩子圍成一個面積為64cm2的矩形.設(shè)矩形的一邊長為xcm,則可列方程為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.4a﹣a=3
B.2(2a﹣b)=4a﹣b
C.(a+b)2=a2+b2
D.(a+2)(a﹣2)=a2﹣4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使4y2+9是完全平方式,需添加一項(xiàng),添加的項(xiàng)為(寫出一個答案即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列長度的三條線段,能組成三角形的是( 。

A. 3,4,8B. 6,7,8C. 56,11D. 14,7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點(diǎn)E、F分別在直線AB,CD上,點(diǎn)P在AB、CD之間,連結(jié)EP、FP,如圖1,過FP上的點(diǎn)G作GH∥EP,交CD于點(diǎn)H,且∠1=∠2.

(1)求證:AB∥CD;

(2)如圖2,將射線FC沿FP折疊,交PE于點(diǎn)J,若JK平分∠EJF,且JK∥AB,則∠BEP與∠EPF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)如圖3,將射線FC沿FP折疊,將射線EA沿EP折疊,折疊后的兩射線交于點(diǎn)M,當(dāng)EM⊥FM時,求∠EPF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人出去散步,從家里出發(fā),走了20min,到達(dá)一個離家900m的閱報亭,看了10min報紙后,用了15min返回家里,下面圖象中正確表示此人離家的距離y(m)與時間x(min)之家關(guān)系的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案