【題目】不等式a>0表示的意義是( )
A.a不是負(fù)數(shù)B.a是負(fù)數(shù)C.a是非負(fù)數(shù)D.a是正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列四個(gè)命題:①相等的角是對(duì)頂角;②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;③等角的補(bǔ)角相等;④垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.其中真命題為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為的正三角形紙片按如下順序進(jìn)行兩次折疊,展開(kāi)后,得折痕(如圖①),點(diǎn)為其交點(diǎn).
(1)探求與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖②,若分別為上的動(dòng)點(diǎn).
①當(dāng)的長(zhǎng)度取得最小值時(shí),求的長(zhǎng)度;
②如圖③,若點(diǎn)在線段上,,則的最小值= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)山M鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個(gè)箏形,其中AD=CD,AB=CB,在探究箏形的性質(zhì)時(shí),得到如下結(jié)論:①△ABD≌△CBD;②AC⊥BD;③四邊形ABCD的面積= ACBD,其中正確的結(jié)論有( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①③②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖△ABC與△CDE都是等邊三角形,且∠EBD=65°,則∠AEB的度數(shù)是( )
A.115°
B.120°
C.125°
D.130°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,點(diǎn)在⊙上,平分,是⊙的切線,與相交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)分別在上(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),且.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.當(dāng)的斜邊、直角邊與分別相交于點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合)時(shí),設(shè).
(1)求證:;
(2)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠豆在相同條件下的發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
每批 粒數(shù)n | 100 | 300 | 400 | 600 | 1000 | 2000 | 3000 |
發(fā)芽的 粒數(shù)m | 96 | 282 | 382 | 570 | 948 | 1912 | 2850 |
發(fā)芽的 頻率 | 0.960 | 0.940 | 0.955 | 0.950 | 0.948 | 0.956 | 0.950 |
則綠豆發(fā)芽的概率估計(jì)值是( )
A.0.960B.0.950C.0.940D.0.900
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三.(3)班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理(成績(jī)均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫(huà)出了頻率分布直方圖(部分)如下:
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報(bào)告共有篇;
(2)該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)(80分及80分以上)的調(diào)查報(bào)告占%;
(3)補(bǔ)全頻率分布直方圖.
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