【題目】如圖,將圓心角為120°的扇形AOB繞著點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度后,得到扇形AO′B′,使得點O′ 恰在上.
(1)求作點O′;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明過程)
(2)連接AB、AB'、AO′,求證:AO′平分∠BAB′.
【答案】(1)見解析;(2)證明見解析
【解析】
(1如圖所示:連接,作的線段垂直平分線,則直線與的交點即為所求作的點(方法不唯一);
(2)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,進(jìn)而證得是等邊三角形,由此推出旋轉(zhuǎn)角為,再由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,由三角形內(nèi)角和定理可知∠OAB=∠OBA=30°,繼而由角的和差計算得,,
最后即可求出結(jié)論.
解:解法一:如圖點是所求作的點
(或在上任取不同的點,連接,作的中垂線,則直線與的交點即為所求作的點,圖略)
解法二:如圖點是所求作的點
解法三:如圖點是所求作的點
證明:連接
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得
又
,即是等邊三角形.
,即旋轉(zhuǎn)角為
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得
,
,
即平分
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與⊙O相切于點A,OB及其延長線交⊙O于C、D兩點,F為劣弧AD上一點,且滿足∠FDC=2∠CAB,延長DF交CA的延長線于點E.
(1)求證:DE=DC;
(2)若tan∠E=2,BC=1,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點P為△ABC邊上一動點,沿著A→C→B的路徑行進(jìn),點P作PD⊥AB,垂足為D,設(shè)AD=x,△APD的面積為y,圖2是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,則依據(jù)圖中的數(shù)量關(guān)系計算△ACB的周長為( )
A.B.15C.D.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,直線與軸交于點為二次函數(shù)圖象上任一點.
求這個二次函數(shù)的解析式;
若點在直線的上方,過分別作和軸的垂線,交直線于不同的兩點(在的左側(cè)),求周長的最大值;
是否存在點使得是以為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,E,F分別是正方形ABCD的邊CB,DC延長線上的點,且BE=CF,過點E作EG∥BF,交正方形外角的平分線CG于點G,連接GF.
(1)求∠AEG的度數(shù);
(2)求證:四邊形BEGF是平行四邊形.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2-2ax+c與x軸分別交于點A、B(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,連接BC,點(,a-3)在拋物線上.
(1)求c的值;
(2)已知點D與C關(guān)于原點O對稱,作射線BD交拋物線于點E,若BD=DE,①求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式 ;②過點B作BF⊥BC交拋物線的對稱軸于點F,以點C為圓心,以的長為半徑作⊙C,點T為⊙C上的一個動點,求TB+TF的最小值.
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【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚作業(yè),C船突然出現(xiàn)故障,向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號,此時B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)A船以每小時30海里的速度前去救援,問多長時間能到出事地點.(結(jié)果精確到0.01小時).
(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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【題目】某公司組織員工到附近的景點旅游,根據(jù)旅行社提供的收費方案,繪制了如圖所示的圖象,圖中折線ABCD表示人均收費y(元)與參加旅游的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過10人時,人均收費為 元;
(2)如果該公司支付給旅行社3600元,那么參加這次旅游的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)規(guī)定,我市將垃圾分為了四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾.現(xiàn)有投放這四類垃圾的垃圾桶各1個,若將用不透明垃圾袋分類打包好的兩袋不同垃圾隨機(jī)投人進(jìn)兩個不同的垃圾桶,投放正確的概率是________.
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