【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,DE平分∠ADC交AB于點E,∠BCD=60°,AD=AB,連接OE.下列結論:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正確的結論是_____.
【答案】①②
【解析】
求得∠ADB=90°,即AD⊥BD,即可得到SABCD=ADBD;依據∠CDE=60°,∠BDE=30°,可得∠CDB=∠BDE,進而得出DB平分∠CDE;依據Rt△AOD中,AO>AD,即可得到AO>DE;依據OE是△ABD的中位線,即可得到OE∥AD,OE=AD,進而得到△OEF∽△ADF,依據S△ADF=4S△OEF,S△AEF=2S△OEF,即可得到S△ADE=6S△OFE.
∵∠BAD=∠BCD=60°,∠ADC=120°,DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠DAE=60°=∠AED,
∴△ADE是等邊三角形,
∴AD=AE=AB,
∴E是AB的中點,
∴DE=BE,
∴∠BDE=∠AED=30°,
∴∠ADB=90°,即AD⊥BD,
∴SABCD=ADBD,
故①正確;
∵∠CDE=60°,∠BDE30°,
∴∠CDB=∠BDE,
∴DB平分∠CDE,
故②正確;
∵Rt△AOD中,AO>AD,
∴AO>DE,
故③錯誤;
∵O是BD的中點,E是AB的中點,
∴OE是△ABD的中位線,
∴OE∥AD,OE=AD,
∴△OEF∽△ADF,
∴S△ADF=4S△OEF,且AF=2OF,
∴S△AEF=2S△OEF,
∴S△ADE=6S△OFE,
故④錯誤.
故答案為①②.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在AB、CD上,DG⊥EF于點H,交BC于點G,點P在線段BG上.若∠PEF=45°,AE=CG=5,PG=5,則EP=____.
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【題目】根據李飛與劉亮射擊訓練的成績繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖.
根據圖所提供的信息,若要推薦一位成績較穩(wěn)定的選手去參賽,應推薦( )
A. 李飛或劉亮 B. 李飛 C. 劉亮 D. 無法確定
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【題目】如圖,一輛轎車在經過某路口的感應線B和C處時,懸臂燈桿上的電子警察拍攝到兩張照片,兩感應線之間距離BC為6m,在感應線B、C兩處測得電子警察A的仰角分別為∠ABD=18°,∠ACD=14°.求電子警察安裝在懸臂燈桿上的高度AD的長.
(參考數(shù)據:sin14°≈0.242,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25,sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325)
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【題目】為了豐富學生的校園文化生活,學校開設了書法、體育、美術音樂共四門選修課程.為了合理的分配教室,教務處問卷調查了部分學生,并將了解的情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖:
(1)參與問卷調查的共有________人,其中選修美術的有________人,選修體育的學生人數(shù)對應扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù)為________.
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若每人必須選修一門課程,且只能選一門,已知小紅沒有選體育,小剛沒有選修書法和美術,則他們選修同一門課程的概率是多少,列樹狀圖或列表法求解.
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【題目】聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。
定義:到三角形的兩個頂點距離相等的點,叫做此三角形的準外心。
舉例:如圖1,若PA=PB,則點P為△ABC的準外心。
應用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。
探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準外心P在AC邊上,試探究PA的長。
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【題目】端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,益民食品廠為了解市民對去年銷量較好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、紅棗粽子(分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味的粽子的喜愛情況,對某居民區(qū)的市民進行了抽樣調查,并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?
(2)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小明喜歡吃花生粽子和紅棗粽子,媽媽為他準備了四種粽子各一個,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法,求出小明同時選中花生粽子和紅棗粽子的概率.
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【題目】端午節(jié)前夕舉行了南通濠河國際龍舟邀請賽,在500米直道競速賽道上,甲、乙兩隊所劃行的路程y(單位:米)與時間t(單位:分)之間的函數(shù)關系式如圖所示,根據圖中提供的信息,有下列說法:①甲隊比乙隊提前0.5分到達終點②當劃行1分鐘時,甲隊比乙隊落后50米③當劃行分鐘時,甲隊追上乙隊④當甲隊追上乙隊時,兩隊劃行的路程都是300米其中錯誤的是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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【題目】有一學校為了解九年級學生某次的體育測試成績,現(xiàn)對這次體育測試成績進行隨機抽樣調查,結果統(tǒng)計如下,其中扇形統(tǒng)計圖中C等級所在扇形的圓心角為36°.
被抽取的體育測試成績頻數(shù)分布表
等級 | 成績(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 36<x≤40 | 19 |
B | 32<x≤36 | b |
C | 28<x≤32 | 5 |
D | 24<x≤28 | 4 |
E | 20<x≤24 | 2 |
合計 | a |
請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)A等級的頻率是 ;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,B等級所對應的圓心角是 度;
(4)已知該校九年級共有780學生,估計成績(分)在32<x≤36之間的學生約有 人.
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