如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將稱(chēng)為“基本圖形”,且各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).
(1)畫(huà)出“基本圖形”關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的四邊形A1B1C1D1;
(2)求四邊形A1B1C1D1的面積.
(1)如圖所示:

(2)四邊形A1B1C1D1的面積=9-
1
2
×3×1-
1
2
×1×3-4=2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠ABO=90°,將Rt△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在x軸上的點(diǎn)B1處,點(diǎn)A落在A1處,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度θ后得到△A′B′C,若∠A=40°,∠1=70°,則旋轉(zhuǎn)角θ等于( 。
A.30°B.50°C.70°D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=2.
(1)用尺規(guī)作圖,作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到的△AB1C1(不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡);結(jié)論:______為所求.
(2)在(1)的條件下,連接B1C,求B1C的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°后得到正方形AEFG,邊EF與CD交于點(diǎn)O.
(1)以圖中已標(biāo)有字母的點(diǎn)為端點(diǎn)連接兩條線(xiàn)段(正方形的對(duì)角線(xiàn)除外),要求所連接的兩條線(xiàn)段相交且互相垂直,并說(shuō)明這兩條線(xiàn)段互相垂直的理由;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為2cm,重疊部分(四邊形AEOD)的面積為
4
3
3
cm2
,求旋轉(zhuǎn)的角度n.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P0的坐標(biāo)為(1,0),將點(diǎn)P0繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P1,延長(zhǎng)OP1,到點(diǎn)P2,使OP2=2OP1;再將點(diǎn)P2繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°得到點(diǎn)P3,延長(zhǎng)OP3,到P4,使OP4=2OP3;如此繼續(xù)下去,求:
(1)點(diǎn)P2的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P2010的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,將邊長(zhǎng)為
3
的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到正方形A′B′C′D′,則圖中陰影部分面積為_(kāi)_____平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ABC中,OA=2,AB=1,把Rt△ABO繞著原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得△A′B′O,那么點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。
A.(
3
,1)
B.(1,
3
C.(-1,
3
D.(
3
,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(十88一•仙桃)作圖與設(shè)計(jì):
(1)用八塊如圖Ⅰ所示8黑白兩色正方形瓷磚拼成一個(gè)新8正方形,使之形成軸對(duì)稱(chēng)圖案,請(qǐng)至少給出0種不同8拼法(在①、②、③中操作);
(十)請(qǐng)你任意改變圖Ⅰ瓷磚中黑色部分8圖案,然后再用八塊改變圖案后8正方形瓷磚拼出一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖案(在④中操作).

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同步練習(xí)冊(cè)答案