已知: 如圖, 在□ABCD中,  E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn), 且AE = CF.
求證: 四邊形BFDE是平行四邊形
連接BD,交AC于點(diǎn)O.    

∵ □ABCD
∴ OA=OC,OB=OD        
∵ AE=CF
∴ OA – AE =" OC" – CF   即 OE="OF"
∵  OB=OD     
∴ 四邊形BFDE是平行四邊形
首先連接BD,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:AO=CO,BO=DO,再根據(jù)條件AE=CF,可得到EO=FO,根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形可證出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

是等邊三角形,點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),是以為邊的等邊三角形,過(guò)點(diǎn)的平行線,分別交射線于點(diǎn),連接

(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),
①求證:
②探究:四邊形是怎樣特殊的四邊形?并說(shuō)明理由;
(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上時(shí),
①第(1)題中所求證和探究的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?(直接寫出,不必說(shuō)明理由)
②當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形是菱形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,將矩形沿直線折疊,頂點(diǎn)恰好落在邊上點(diǎn)處,已知,則圖中陰影部分面積為             __.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

圖(a)、圖(b)是兩張形狀.大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.請(qǐng)?jiān)趫D(a)、圖(b)中,分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合.具體要求如下:

(1)畫一個(gè)面積為10的等腰直角三角形
(2)畫一個(gè)面積為12的平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在□ABCD中,AE⊥BC于E,E恰為BC的中點(diǎn),.
(1)求證:AD=AE;
(2)如圖2,點(diǎn)P在BE上,作EF⊥DP于點(diǎn)F,連結(jié)AF. 求證:;
(3)請(qǐng)你在圖3中畫圖探究:當(dāng)P為射線EC上任意一點(diǎn)(P不與點(diǎn)E重合)時(shí),作EF⊥DP于點(diǎn)F,連結(jié)AF,線段DF、EF與AF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.如果把圖1中的陰影部分圖形剪開,拼接成一個(gè)新正方形,那么這個(gè)新正方形的邊長(zhǎng)是      ,請(qǐng)你在圖2中畫出這個(gè)正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,□ABCD中,M、N分別是AB、CD的中點(diǎn),BD分別交AN、CM于點(diǎn) P、Q. 在結(jié)論: ①DP=PQ=QB ②AP=CQ ③CQ=2MQ ④S△ADP=S□ABCD中,正確的個(gè)數(shù)為(     )

A.  1      B.  2      C.  3      D.  4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,將長(zhǎng)方形紙片折疊,使A點(diǎn)落BC上的F處,折痕為BE,若沿EF剪下,則折疊部分是一個(gè)正方形,其數(shù)學(xué)原理是
A.鄰邊相等的矩形是正方形B.對(duì)角線相等的菱形是正方形
C.兩個(gè)全等的直角三角形構(gòu)成正方形D.軸對(duì)稱圖形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知如圖,AD∥BC,∠1=∠3,求證:∠B=∠D

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同步練習(xí)冊(cè)答案