【題目】(1)填表：

a

0.000 001

0.001

1

1 000

1 000 000

0.01

0.1

1

10

100

(2)由上表你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請用語言敘述這個規(guī)律：被開方數(shù)擴大_____；

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：

①已知＝1.442，則＝______，＝______；

②已知＝0.076 97，則＝______．

【答案】(2)被開方數(shù)擴大1000倍，則立方根擴大10倍；

(3)①14.42，0.1442；②7.697.

【解析】

（2）由于被開方數(shù)的小數(shù)點的每移動三位，相應的立方根的小數(shù)點的相應移動一位，由此即可解決問題．

（3）被開方數(shù)每移動3位，立方根就移動1位．利用此規(guī)律即可求解．

（2）被開方數(shù)的小數(shù)點每向右（或向左）移動3位，立方根的小數(shù)點就相應的向右（或向左）移動1位．所以：被開方數(shù)擴大1000倍，則立方根擴大10倍；

（3）①14.42，0.1442，②7.697．

練習冊系列答案
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【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=5，點P是BC邊上的一個動點（點P不與點B，C重合），現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊，使點C落下點C1處；作∠BPC1的平分線交AB于點E．設BP=x，BE=y，那么y關于x的函數(shù)圖象大致應為（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】若 a、b、c 為△ABC 的三邊，且滿足 a2＋b2＋c2＝ab＋ac＋bc．點 D 是 AC邊的中點，以點 D 為頂點作∠FDE＝120°，角的兩邊分別與直線 AB 和 BC 相交于點 F 和點 E

（1）試判斷△ABC 的形狀，說明理由

（2）如圖 1，將△ABC 圖形中∠FDE＝120°繞頂點 D 旋轉(zhuǎn)，當兩邊 DF、DE 分別與邊 AB 和射線BC 相交于點 F、E 時，三線段 BE、BF、AB 之間存在什么關系？證明你的結(jié)論

（3）如圖 2，當角兩邊 DF、DE 分別與射線 AB 和射線 BC 相交兩點 F、E 時，三線段 BE、BF、AB 之間存在什么關系

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【題目】如圖1，已知雙曲線y= （k＞0）與直線y=k′x交于A、B兩點，點A在第一象限，試回答下列問題：

（1）若點A的坐標為（3，1），則點B的坐標為；當x滿足：時， ≤k′x；
（2）如圖2，過原點O作另一條直線l，交雙曲線y= （k＞0）于P，Q兩點，點P在第一象限．

四邊形APBQ一定是；
（3）若點A的坐標為（3，1），點P的橫坐標為1，求四邊形APBQ的面積．
（4）設點A，P的橫坐標分別為m，n，四邊形APBQ可能是矩形嗎？可能是正方形嗎？若可能，直接寫出m，n應滿足的條件；若不可能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是將長方形紙牌ABCD沿著BD折疊得到的，圖中包括實線、虛線在內(nèi)共有全等三角形______ 對

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【題目】下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的，其中主視圖和左視圖相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖，直線AB，CD，EF相交于點O，∠BOD＝45°，∠COF＝80°.

(1)圖中有多少對對頂角(不含平角)?

(2)每一對對頂角中，各角的度數(shù)是多少？

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【題目】甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓練，球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下，且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的，由甲開始傳球，共傳三次．
（1）求三次傳球后，球回到甲腳下的概率；
（2）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？

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【題目】為了推動校園足球發(fā)展，某市教體局準備向全市中小學免費贈送一批足球，這批足球的生產(chǎn)任務由甲、乙兩家足球制造企業(yè)平均承擔，甲企業(yè)庫存0.2萬個，乙企業(yè)庫存0.4萬個，兩企業(yè)同時開始生產(chǎn)，且每天生產(chǎn)速度不變，甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的足球數(shù)量y萬個與生產(chǎn)時間x天之間的函數(shù)關系如圖所示，則每家企業(yè)供應的足球數(shù)量a等于 萬個．

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