如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF,交AD于點(diǎn)G,求證:AD⊥EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2﹣2x+c與y軸交于x軸上方,與x軸沒有交點(diǎn),那么該拋物線的頂點(diǎn)所在的象限是【 】
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【閱讀材料】己知,如圖1,在面積為S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,內(nèi)切⊙O的半徑為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個小三角形.
∵S=S△OBC+S△OAC+S△OAB=BC·r+AC·r+AB·r=a·r+b·r+c·r=(a+b+c)r
∴
(1)【類比推理】如圖2,若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),各邊長分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四邊形的內(nèi)切圓半徑r的值;
(2)【理解應(yīng)用】如圖3,在Rt△ABC中,內(nèi)切圓O的半徑為r,⊙O與△ABC分別相切于D、E和F,己知AD=3,BD=2,求r的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以矩形ABCD的對角線AC的中點(diǎn)O為圓心、OA長為半徑作⊙O,⊙O經(jīng)過B、D兩點(diǎn),過點(diǎn)B作BK⊥AC,垂足為K,過點(diǎn)D作DH∥KB,DH分別與AC、AB、⊙O及CB的延長線相交于點(diǎn)E、F、G、H。
(1)求證:AE=CK
(2)若AB=a,AD=a(a為常數(shù)),求BK的長(用含a的代數(shù)式表示)。
(3)若F是EG的中點(diǎn),且DE=6,求⊙O的半徑和GH的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知⊙O的直徑CD為4,弧AC的度數(shù)為120°,弧BC的度數(shù)為30°,在直徑CD上作出點(diǎn)P,使BP+AP的值最小,若BP+AP的值最小,則BP+AP的最小值為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線C:過原點(diǎn),與軸的另一個交點(diǎn)為B(4,0),A為拋物線C的頂點(diǎn),直線OA的解析式為,將拋物線C繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線C1,求拋物線C、C1的解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,在矩形紙片ABCD中,AB=+1,AD=.
(1)如圖②,將矩形紙片向上方翻折,使點(diǎn)D恰好落在AB邊上的D′處,壓平折痕交CD于點(diǎn)E,則折痕AE的長為 ;
(2)如圖③,再將四邊形BCED′沿D′E向左翻折,壓平后得四邊形B′C′ED′,B′C′交AE于點(diǎn)F,則四邊形B′FED′的面積為 ;
(3)如圖④,將圖②中的△AED′繞點(diǎn)E順時針旋轉(zhuǎn)α角,得△A′ED″,使得EA′恰好經(jīng)過頂點(diǎn)B,求弧D′D″的長.(結(jié)果保留π)
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