【題目】如圖,點(diǎn)為等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),連接,,,以為一邊作,且,連接、.

(1)判斷的大小關(guān)系并證明;

(2)若,,,判斷的形狀并證明.

【答案】1AO=CM,見(jiàn)解析;(2)△OMC是直角三角形,見(jiàn)解析.

【解析】

1)可證出△OBM是等邊三角形,得出OM=OB=BM,由∠ABC=OBM得出∠ABO=CBM,根據(jù)SAS證明AOB≌△CMB,即可得出結(jié)論;
2)由勾股定理的逆定理即可得出結(jié)論.

解:(1AO=CM;理由如下:
∵∠OBM=60°,OB=BM
∴ △OBM是等邊三角形
∴ OM=OB=BM,
∠ABC=∠OBM=60°
∴∠ABO=∠CBM,
△AOB△CMB中, ,
∴△AOB≌△CMBSAS),
∴ AO=CM
2△OMC是直角三角形;理由如下:
△OMC中,OM2=100,OC2+CM2=62+82=100,
∴OM2=OC2+CM2,
∴△OMC是直角三角形.

故答案為:(1AO=CM,見(jiàn)解析;(2OMC是直角三角形,見(jiàn)解析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】光華農(nóng)機(jī)租賃公司共有50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī),其中甲型20臺(tái),乙型30臺(tái),先將這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)派往A、B兩地區(qū)收割小麥,其中30臺(tái)派往A地區(qū),20臺(tái)派往B地區(qū).兩地區(qū)與該農(nóng)機(jī)租賃公司商定的每天的租賃價(jià)格見(jiàn)表:

每臺(tái)甲型收割機(jī)的租金

每臺(tái)乙型收割機(jī)的租金

A地區(qū)

1800

1600

B地區(qū)

1600

1200

(1)設(shè)派往A地區(qū)x臺(tái)乙型聯(lián)合收割機(jī),租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金為y(元),求yx間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍;

(2)若使農(nóng)機(jī)租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金總額不低于79 600元,說(shuō)明有多少種分配方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái);

(3)如果要使這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)每天獲得的租金最高,請(qǐng)你為光華農(nóng)機(jī)租賃公司提一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我校圖書(shū)館大樓工程在招標(biāo)時(shí),接到甲乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),每施工一個(gè)月,需付甲工程隊(duì)工程款16萬(wàn)元,付乙工程隊(duì)12萬(wàn)元。工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,可有三種施工方案:

1)甲隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程剛好如期完工;

2)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用3個(gè)月;

3)若甲乙兩隊(duì)合作2個(gè)月,剩下的工程由乙隊(duì)獨(dú)做也正好如期完工。

你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款,說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)準(zhǔn)備籌集資金為貧困山區(qū)兒童捐款,打算從淘寶網(wǎng)上購(gòu)進(jìn)一批閃光發(fā)箍和熒光棒在某演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出售,其中閃光發(fā)箍的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格為6/個(gè),熒光棒的購(gòu)買(mǎi)價(jià)格為8/個(gè)

(1)小王計(jì)劃購(gòu)進(jìn)閃光發(fā)箍和熒光棒共120個(gè),且將閃光發(fā)箍加價(jià)40%、熒光棒加價(jià)20%后出售.當(dāng)所有物品售完后,若利潤(rùn)不低于256元,則小王至少應(yīng)購(gòu)買(mǎi)閃光發(fā)箍多少個(gè)?

(2)小王調(diào)整了方案,決定將閃光發(fā)箍的售價(jià)在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上上漲(a+10)%、熒光棒的售價(jià)在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上上漲a%,在(1)中閃光發(fā)箍購(gòu)買(mǎi)量取得最小值的情況下,將閃光發(fā)箍的購(gòu)買(mǎi)量提a%,而熒光棒的購(gòu)買(mǎi)量保持不變,則全部售出后,最終可獲利246.4元,請(qǐng)求出a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,解決問(wèn)題:

我們把一個(gè)能被17整除的自然數(shù)稱為節(jié)儉數(shù)”,“節(jié)儉數(shù)的特征是:若把一個(gè)自然數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再把剩下的數(shù)減去截去的那個(gè)個(gè)位數(shù)字的5倍,如果差是17的整數(shù)倍(包括0),則原數(shù)能被17整除.如果差太大或心算不易看出是否是17的倍數(shù),就繼續(xù)上述的截尾、倍大、相減、驗(yàn)差的過(guò)程,直到能清楚判斷為止.

例如:判斷1675282是不是節(jié)儉數(shù).判斷過(guò)程:167528﹣2×5=167518,16751﹣8×5=16711,1671﹣1×5=1666,166﹣6×5=136,到這里如果你仍然觀察不出來(lái),就繼續(xù)13﹣6×5=﹣17,﹣1717的整數(shù)倍,所以1675282能被17整除.所以1675282節(jié)儉數(shù)”.

(1)請(qǐng)用上述方法判斷72592098752 是否是節(jié)儉數(shù),并說(shuō)明理由;

(2)一個(gè)五位節(jié)儉數(shù),其中個(gè)位上的數(shù)字為b,十位上的數(shù)字為a,請(qǐng)求出這個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛慢車(chē)和一輛快車(chē)沿相同的路線從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖形如圖所示,下列說(shuō)法正確的有(

快車(chē)追上慢車(chē)需6小時(shí);慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)2小時(shí);快車(chē)速度為46km/h;④慢車(chē)速度為46km/h; AB兩地相距828km;⑥快車(chē)從A地出發(fā)到B地用了14小時(shí)

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線.

(1)求證:∠A2E,以下是小明的證明過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫(xiě)理由.

證明:∵∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,∠2是△BCE的一個(gè)外角,(已知)

∴∠ACD=∠ABC+A,∠2=∠1+E(_________)

∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∠E=∠2﹣∠1(等式的性質(zhì))

CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線(已知)

∴∠ACD22,∠ABC21(_______)

∴∠A2221(_________)

2(2﹣∠1)(_________)

2E(等量代換)

(2)如果∠A=∠ABC,求證:CEAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AABy軸于點(diǎn)B,點(diǎn)Px軸上,△ABP的面積為4,則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為3cm動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿ABC的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),yPC2,y關(guān)于x的函數(shù)的圖像大致為 ( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案