【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上點,且OCBD,AD分別與BC,OC相交于點E,F(xiàn),則下列結論:①ADBD;CB平分∠ABD;③∠AOC=AEC;AF=DF;BD=2OF.其中正確的結論有( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】C

【解析】①∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

ADBD

故①正確;

②∵OCBD,

∴∠OCB=DBC

OC=OB,

∴∠OCB=OBC,

∴∠OBC=DBC,

BC平分∠ABD

故②正確;

③∵∠AOC是⊙O的圓心角,∠AEC是⊙O的圓內部的角,

∴∠AOC≠∠AEC,

故③不正確;

④∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,

ADBD,

OCBD,

∴∠AFO=90°,

∵點O為圓心,

AF=DF,

故④正確;

⑤由④有,AF=DF

∵點OAB中點,

OF是△ABD的中位線,

BD=2OF,

故⑤正確;

綜上可知:其中一定成立的有①②④⑤

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點O是邊長為2的正方形ABCD的中心.

(1)若函數(shù)y=x2+m的圖象過點C,求這個函數(shù)的解析式;并判斷其函數(shù)圖象是否過A點.

(2)若將(1)中的函數(shù)圖象先向右平移1個單位,再向上平移2個單位,直接寫出平移后函數(shù)的解析式和頂點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把邊長為2厘米的6個相同正方體擺成如圖所示的幾何體,

(1)畫出從正面看,從左面看,從上面看該幾何體得到的形狀圖:

(2)試求出該幾何體的表面積:

(3)如果在該幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持該幾何體從左面看和從上面看得到的形狀不變,那么最多可以再添加_ 個小正體.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大型超市從生產基地購進一批水果,運輸過程中質量損失5%,假設不計超市其他費用.

1)如果超市在進價的基礎上提高5%作為售價,那么請你通過計算說明超市是否虧本;

2)如果超市至少要獲得20%的利潤,那么這種水果的售價最低應提高百分之幾?(結果精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知多項式與多項式的和中不含有

1_____,_____.

2)計算:的值,并通過計算的結果,猜想的關系.

3)請你利用猜想計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一架方梯AB長25米,如圖所示,斜靠在一面上:

(1)若梯子底端離墻7米,這個梯子的頂端距地面有多高?

(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了幾米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸交于點AB(1,0),與y軸交于點C,直線y=x﹣2經過A,C兩點,拋物線的頂點為D.

(1)求拋物線的解析式和頂點D的坐標;

(2)在y軸上是否存在一點G,使得GD+GB的值最小?若存在,求出點G的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PAB是以AB為腰的等腰三角形?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,3).

(1)畫出ABC關于y軸對稱的A1B1C1,并寫出A1點的坐標及sinB1A1C1的值;

(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側,畫出 將ABC放大后的A2B2C2,并寫出A2點的坐標;

(3)若點D(a,b)在線段AB上,直接寫出經過(2)的變化后點D的對應點D2的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某運動鞋專賣店通過市場調研,準備銷售A、B兩種運動鞋,其中A種運動鞋的進價比B運動鞋的進價高20元,已知鞋店用3200元購進A運動鞋的數(shù)量與用2560元購進B運動鞋的數(shù)量相同.

(1)求兩種運動鞋的進價;

(2)A運動鞋的售價為250/雙,B運動鞋的售價是180/雙,鞋店共進貨兩種運動鞋200雙,設A運動鞋進貨m雙,且90≤m≤105,要使該專賣店獲得最大利潤,應如何進貨?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案