【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字外完全相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5.一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,另一人再從袋中剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球.若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則小麗去參賽;否則小華去參賽.

1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.

2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由.

【答案】解:(1)根據(jù)題意畫樹狀圖如下:

由樹狀圖可知所有等可能結(jié)果共有12種,其中摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字和為偶數(shù)的結(jié)果有4種,分別是(2,4)、(35)、(42)、(5,3),

小麗參賽的概率為

2)游戲不公平,理由如下:

小麗參賽的概率為小華參賽的概率為1﹣=。

這個(gè)游戲不公平。

【解析】

試題1)列表或樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出數(shù)字之和為偶數(shù)的情況數(shù),求出小麗去參賽的概率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面圖形,解答問題:

1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,DEFG分別是邊AB、AC的垂直平分線(如圖1),求∠DAG的度數(shù)?

2)在(1)中,若去掉“AB=AC”的條件,其余條件不變(如圖2),還能求出∠DAG的度數(shù)嗎?若能,請求出∠DAG的度數(shù);若不能,請說明理由;

3)在(圖2)的情況下試探索△ADG的周長與BC長的關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD平分∠BAC,過BBEADE,過EEFACABF,則下列結(jié)論:(1AF=FE,2FE=FB,3FE=BE,4AF=BF,5BE =BF,成立的有(

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y軸于點(diǎn)A(0,1),交x軸于點(diǎn)B.直線x=1AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,P是直線x=1上一動點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)P(1,n).

(1)求直線AB的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);

(3)當(dāng)SABP=2時(shí),以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料并回答問題:

我們知道,乘法公式可以用平面幾何圖形的面積來表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示,如:,就可以用圖1或圖2等圖形的面積表示.

1)請寫出圖3所表示的代數(shù)恒等式: ;

2)試畫一個(gè)幾何圖形,使它的面積表示:;

3)請仿照上述方法另寫一個(gè)含有,的代數(shù)恒等式,并畫出與它對應(yīng)的幾何圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形中,,,已知,,動點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿線段向點(diǎn)作勻速運(yùn)動:動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向點(diǎn)作勻速運(yùn)動.過點(diǎn)垂直于的射線交于點(diǎn),交于點(diǎn)兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度都為每秒個(gè)單位長度.當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn),、兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動的時(shí)問為秒.

________,________.(用的代數(shù)式表示);

當(dāng)為何值時(shí),四邊形構(gòu)成平行四邊形?

為等腰三角形,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點(diǎn)A(2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動,物體甲按逆時(shí)針方向以1個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動,物體乙按順時(shí)針方向以2個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動,則兩個(gè)物體運(yùn)動后的第2012次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是【 】

A.(2,0) B.(1,1) C.(2,1) D.(1,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)0),3,4).

1)求拋物線的表達(dá)式及對稱軸;

2)設(shè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,點(diǎn)是拋物線對稱軸上一動點(diǎn),記拋物線在,之間的部分為圖象(包含,兩點(diǎn)).若直線與圖象有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖像,求點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)不透明的布袋,袋中有三個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字,袋中有兩個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字,小林從袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為,再從袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為,這樣確定了點(diǎn)的坐標(biāo)

用畫樹狀圖或列表的形式,求點(diǎn)軸上的概率;

在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑是,求過點(diǎn)能作切線的概率.

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