數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則數(shù)學(xué)公式=________.

-
分析:根據(jù)題意:估計的大小,可得a、b的值,進而求得的值.
解答:有4<5<9,故有2<<3;
則a=2,b=-2;
=2-=-;
故答案為-
點評:此題主要考查了無理數(shù)的估算能力,解題需掌握二次根式的基本運算技能,靈活應(yīng)用.“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓,若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1,把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2,則
S1
S2
的整數(shù)部分是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)n是正整數(shù),則數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式按整數(shù)部分的大小可以這樣分組:
整數(shù)部分為1:數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;        數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式
整數(shù)部分為2:數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式;     數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式
整數(shù)部分為3:數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式;    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式

(1)若數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分4,則n的最小值、最大值分別是多少?
(2)若數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分5,則n可能的值有幾種?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓,若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1,把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2,則
S1
S2
的整數(shù)部分是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1992年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個由8×8個方格組成的邊長為8的正方形棋盤內(nèi)放一個半徑為4的圓,若把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓內(nèi)部分的面積之和記為S1,把圓周經(jīng)過的所有小方格的圓外部分的面積之和記為S2,則的整數(shù)部分是( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省寧波市慈溪市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)n是正整數(shù),則、按整數(shù)部分的大小可以這樣分組:
整數(shù)部分為1:,;                ,,…,
整數(shù)部分為2:,,…,;          ,,…,
整數(shù)部分為3:,…,;        ,,…,

(1)若的整數(shù)部分4,則n的最小值、最大值分別是多少?
(2)若的整數(shù)部分5,則n可能的值有幾種?

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