【題目】已知∠AOB=100°
(1)如圖1,OC平分∠AOB,OD、OE分別平分∠BOC和∠AOC,求∠DOE的度數(shù);
(2)當OC為∠AOB內任一條射線時,如圖2,OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線,此時能否求出∠DOE的度數(shù)?如果能,請你求出∠DOE的度數(shù);
(3)當OC為∠AOB外任一條射線時,如圖3,OD、OE仍是∠BOC和∠AOC的平分線,此時能否求出∠DOE的度數(shù)?如果能,請你求出∠DOE的度數(shù);
(4)通過上面幾個問題探求,請你用一個結論來表示.
【答案】(1)∠DOE=50°;(2)∠DOE=50°;(3)∠DOE=∠50°;(4)無論OC在∠AOB的內部還是外部,都有∠DOE=50°.
【解析】
(1)根據(jù)角平分線定義求出∠BOC和∠AOC度數(shù),即可得出答案;
(2)根據(jù)角平分線定義得出∠COD=∠BOE,∠COE=∠AOE,求出∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOB,代入求出即可;
(3)根據(jù)角平分線定義得出∠COD=∠BOE,∠COE=∠AOE,求出∠DOE=∠COD-∠COE=∠AOB,代入求出即可;
(4)由(1)(2)(3)可得結論.
(1)∵∠AOB=100°,0C是∠AOB的平分線,
∴∠AOB=∠BOC=∠AOB=50°,
∵OD、OE分別平分∠BOC、∠AOC,
∴∠COD=∠BOC=25°,∠COE=∠AOC=25°,
∴∠DOE=∠COD+∠COE=25°+25°=50°;
(2)∵OD、OE分別平分∠BOC、∠AOC,
∴∠COD=∠BOE,∠COE=∠AOE,
∴∠DOE=∠COD+∠COE=(∠BOE+∠AOE)=∠AOB=×100°=50°;
(3)能.
∠DOE=∠DOC-∠COE=∠BOC-∠AOC=(∠BOC-∠AOC)=∠AOB=×100°=50°.
(4)由①②③可知:無論OC在∠AOB的內部還是外部,都有∠DOE=∠AOB=50°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某家居專營店用2730元購進A、B兩種新型玻璃保溫杯共60個,這兩種玻璃保溫杯的進價、標價如表所示:
(1)這兩種玻璃保溫杯各購進多少個?
(2)若A型玻璃保溫杯按標價的9折出售,B型玻璃保溫杯按標價的8.5折出售,且在運輸過程中有2個A型、1個B型玻璃保溫杯不慎損壞,不能進行銷售,請問這批玻璃保溫杯全部售出后,該家居專營店共獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)有一塊空地需要綠化,某綠化組承擔了此項任務,綠化組工作一段時間后,提高了工作效率,該綠化組完成的綠化面積 S(單位:m2)與工作時間 t(單位:h)之間的函數(shù)關系 如圖所示,則該綠化組提高工作效率前每小時完成的綠化面積是( 。
A. 150 m2 B. 300 m2 C. 330 m2 D. 450 m2
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【題目】已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2.
(1)化簡:2B﹣A;
(2)已知﹣a|x﹣2|b2與aby的同類項,求2B﹣A的值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在折紙活動中,小明制作了一張△ABC紙片,點D、E分別是邊AB、AC上,將△ABC沿著DE折疊壓平,A與A′重合,若∠A=68°,則∠1+∠2=____°.
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【題目】計算:
(1)(-3pq)2;
(2)-x3+(-4x)2x;
(3)(m4m÷m2n)·mn;
(4)(-2)-2-32÷(3.144+π)0;
(5)(a2)3·(a2)4÷(-a2)5;
(6)[-2-3-8-1×(-1)-2]×.
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【題目】已知直線AB上 一點O,以O為端點畫射線OC,作∠AOC的角平分線OD,作∠BOC的角平分線OE;
(1)按要求完成畫圖;
(2)通過觀察、測量你發(fā)現(xiàn)∠DOE= °;
(3)補全以下證明過程:
證明:∵OD平分∠AOC(已知)
∴∠DOC= ∠AOC( )
∵OE平分∠BOC(已知)
∴∠EOC= ∠BOC( )
∵∠AOC+∠BOC= °
∴∠DOE=∠DOC+∠EOC= (∠AOC+∠BOC)= °.
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【題目】如圖,BE是圓O的直徑,A在EB的延長線上,AP為圓O的切線,P為切點,弦PD垂直于BE于點C.
(1)求證:∠AOD=∠APC;
(2)若OC:CB=1:2,AB=6,求圓O的半徑及tan∠APB.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)求出△ABC的面積;
(2)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(3)寫出點A1,B1,C1的坐標.
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