【題目】某地質(zhì)量監(jiān)管部門對轄區(qū)內(nèi)的甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的某同類產(chǎn)品進行檢查,分別隨機抽取了50件產(chǎn)品并對某一項關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)做檢測,獲得了它們的質(zhì)量指標(biāo)值s,并對樣本數(shù)據(jù)(質(zhì)量指標(biāo)值s)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
a.該質(zhì)量指標(biāo)值對應(yīng)的產(chǎn)品等級如下:
說明:等級是一等品,二等品為質(zhì)量合格(其中等級是一等品為質(zhì)量優(yōu)秀);等級是次品為質(zhì)量不合格.
b.甲企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下(不完整):
c.乙企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布直方圖如下:
d.兩企業(yè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)的值為__________,的值為______________;
(2)若從甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件,估計該產(chǎn)品質(zhì)量合格的概率為_____________;
若乙企業(yè)生產(chǎn)的某批產(chǎn)品共5萬件,估計質(zhì)量優(yōu)秀的有_____________萬件;
(3)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),你認(rèn)為___________企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量較好,理由為:__________________.(至少從兩個角度說明推斷的合理性)
【答案】10 0.64 0.96 3.5 甲 理由一:甲企業(yè)抽樣產(chǎn)品的極差小于乙企業(yè),數(shù)據(jù)離散程度小,產(chǎn)品的穩(wěn)定性更好;理由二:甲企業(yè)抽樣產(chǎn)品的方差小于乙企業(yè),產(chǎn)品的穩(wěn)定性更好。
【解析】
(1)根據(jù)題意和頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù),可以先求的n的值,然后再求m的值;
(2)根據(jù)頻數(shù)分布表可以求得從甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件,估計該產(chǎn)品質(zhì)量合格的概率,根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可以求得乙企業(yè)生產(chǎn)的某批產(chǎn)品共5萬件,質(zhì)量優(yōu)秀的件數(shù);
(3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖和分布表可以解答本題,注意本題答案不唯一,只要合理即可.
解:(1)n=32÷50=0.64,m=50×(1-0.04-0.64-0.12-0.00)=10,
故答案為:10,0.64;
(2)若從甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件,估計該產(chǎn)品質(zhì)量合格的概率為:1-0.04=0.96,
乙企業(yè)生產(chǎn)的某批產(chǎn)品共5萬件,估計質(zhì)量優(yōu)秀的有:萬件,
故答案為:0.96,3.5;
(3)我認(rèn)為甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量較好,
理由:①甲企業(yè)抽樣產(chǎn)品的極差小于乙企業(yè),數(shù)據(jù)離散程度小,產(chǎn)品的穩(wěn)定性更好;②甲企業(yè)抽樣產(chǎn)品的方差小于乙企業(yè),產(chǎn)品的穩(wěn)定性更好。
故答案為:甲企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量較好;甲企業(yè)抽樣產(chǎn)品的極差與方差都小于乙企業(yè),產(chǎn)品的穩(wěn)定性更好.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為12,E是邊CD的中點,連接AE,折疊該紙片,使點A落在AE上的G點,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BF,點F在AD上,若DE=5,則GE的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經(jīng)營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預(yù)計比去年降低200元.若該型車的銷售數(shù)量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應(yīng)如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,直線y=﹣2x﹣1與y軸交于點A,與直線y=﹣x交于點B,點B關(guān)于原點的對稱點為點C.
(Ⅰ)求過B,C兩點的拋物線y=ax2+bx﹣1解析式;
(Ⅱ)P為拋物線上一點,它關(guān)于原點的對稱點為Q.
①當(dāng)四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標(biāo);
②若點P的橫坐標(biāo)為t(﹣1<t<1),當(dāng)t為何值時,四邊形PBQC面積最大?最大值是多少?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是對角線BD的中點,直角∠GEF的兩直角邊EF、EG分別交CD、BC于點F、G.
(1)若點F是邊CD的中點,求EG的長;
(2)當(dāng)直角∠GEF繞直角頂點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中與邊CD、BC交于點F、G.∠EFG的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請說明理由;如果不變,請求出tan∠EFG的值;
(3)如圖3,連接CE交FG于點H,若,請求出CF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小元設(shè)計的“過圓上一點作圓的切線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:如圖,⊙O及⊙O上一點P.
求作:過點P的⊙O的切線.
作法:如圖,
①作射線OP;
②在直線OP外任取一點A,以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,與射線OP交于另一點B;
③連接并延長BA與⊙A交于點C;
④作直線PC;
則直線PC即為所求.
根據(jù)小元設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
證明:∵ BC是⊙A的直徑,
∴∠BPC=90°(____________)(填推理的依據(jù)).
∴OP⊥PC.
又∵OP是⊙O的半徑,
∴PC是⊙O的切線(____________)(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以四邊形的邊為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點分別為順次連接這四個點,得四邊形.
(1)如(圖1).當(dāng)四邊形為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形是正方形;如(圖2),當(dāng)四邊形為矩形時,請判斷:四邊形的形狀(不要求證明);
(2)如(圖3),當(dāng)四邊形為一般平行四邊形時 ,設(shè)
①試用含的代數(shù)式表示;
②求證:四邊形是正方形,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交坐標(biāo)軸于A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣4)三點,點P是直線BC下方拋物線上一動點.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)是否存在點P,使△POC是以O(shè)C為底邊的等腰三角形?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)動點P運動到什么位置時,△PBC面積最大,求出此時P點坐標(biāo)和△PBC的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校隨機抽取了九年級部分學(xué)生進行體育模擬測試,將成績統(tǒng)計分析并繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個等級,繪制成如下所示的兩幅統(tǒng)計圖表(不完整的)
等級 | 得分x(分) | 頻數(shù)(人) |
A | 95<x≤100 | 4 |
B | 90<x≤95 | m |
C | 85<x≤90 | n |
D | 80<x≤85 | 24 |
E | 75<x≤80 | 8 |
F | 70<x≤75 | 4 |
請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,其中m= ,n= ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中E等級對應(yīng)扇形的圓心角α= °;
(3)已知該校九年級共有700名學(xué)生,可以估計體育測試成績在A、B兩個等級的人數(shù)共有 人;
(4)該校決定從本次抽取的A等級學(xué)生(記為甲、乙、丙、。┲须S機選擇2名作為代表參加全市體育交流活動,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
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