已知AB=AC,DB=DE,∠BAC=∠BDE=α.
【小題1】如圖1,α=60°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
【小題2】如圖2,α=120°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
【小題3】如圖3,結(jié)合上面的活動經(jīng)驗探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系為__________    .(直接寫出答案).

【小題1】見解析。
【小題2】見解析。
【小題3】CE=2sinAD解析:
解:.(1)連接BC,BE  ························ 1分
由△ABD△CBE,可證得CE="AD························" 3分
(2)CE=AD  ······························ 4分
連接BC、BE,過點A作AF⊥BC,垂足為點F
可證△ABD~△CBE

在RT△ABF中,∠ABC=60°

.······························· 6分
(3)CE=2sinAD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科八年級版 2009-2010學(xué)年 第13期 總169期 滬科版 題型:044

已知AB=AC,DB=DC,F(xiàn)是直線AD上一動點(即點F在直線AD上運動).當(dāng)點F在直線AD上不停地運動時,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請寫出,并進行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB=AC,DB=DE,∠BAC=∠BDE=α.

1.如圖1,α=60°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

2.如圖2,α=120°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3.如圖3,結(jié)合上面的活動經(jīng)驗探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系為__________    .(直接寫出答案).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知AB=AC,DB=DE,∠BAC=∠BDE=α.
【小題1】如圖1,α=60°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
【小題2】如圖2,α=120°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
【小題3】如圖3,結(jié)合上面的活動經(jīng)驗探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系為__________    .(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知AB=AC,DB=DE,∠BAC=∠BDE=α.

1.如圖1,α=60°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

2.如圖2,α=120°,探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3.如圖3,結(jié)合上面的活動經(jīng)驗探究線段CE與AD的數(shù)量關(guān)系為__________     .(直接寫出答案)

 

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