【題目】逆命題的定義:如果兩個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論剛好相反,那么這樣的兩個(gè)命題叫做,如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的

【答案】互逆命題;逆命題
【解析】解 :如果兩個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論剛好相反,那么這樣的兩個(gè)命題叫做互逆命題,如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的逆命題。
故答案為 :互逆命題 ;逆命題 。根據(jù)逆命題的定義:如果兩個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論剛好相反,那么這樣的兩個(gè)命題叫做互逆命題,如果把其中一個(gè)命題叫做原命題,那么另一個(gè)叫做它的逆命題 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的一個(gè)角為50°,則另兩個(gè)角的度數(shù)為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組長(zhǎng)度的線段能構(gòu)成直角三角形的一組是( )
A.30,40,50
B.7,12,13
C.5,9,12
D.3,4,6

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【題目】若方程2x﹣kx+1=5x﹣2的解為﹣1,則k的值為( )
A.10
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8

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【題目】直角三角形兩直角邊的平方和等于;反之,有兩邊的平方和等于平方的三角形是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,∠B2A,則∠A=( 。

A. 36°B. 60°C. 45°D. 80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以點(diǎn)P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(diǎn)(BC的左側(cè)),交y軸于A、D兩點(diǎn)(AD的下方),AD=,將ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°,得到MCB.

(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)動(dòng)直線l從與BM重合的位置開始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時(shí)停止,設(shè)直線lCM交點(diǎn)為E,點(diǎn)QBE的中點(diǎn),過點(diǎn)EEGBCG,連接MQ、QG.請(qǐng)問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)DE分別在邊BC,AB上,且BD=AEADCE交于點(diǎn)F

1)求證:AD=CE;

2)求∠DFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)M(1,3)和N(3,5)

(1)試判斷該拋物線與x軸交點(diǎn)的情況;

(2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,0),且與y軸交于點(diǎn)B,同時(shí)滿足以A、O、B為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形,請(qǐng)你寫出平移過程,并說明理由.

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