【題目】（﹣1）2003+（﹣1）2004= ．

【答案】0
【解析】解：原式=﹣1+1=0．所以答案是：0
【考點精析】認真審題，首先需要了解有理數(shù)的乘方(有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負數(shù)的奇次冪是負數(shù)；負數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國家“精準扶貧”號召，某銀行2018年安排精準扶貧貸款100億元，已知該銀行2016年安排精準扶貧貸款64億元，設(shè)2016年至2018年該銀行安排精準扶貧貸款的平均增長率為x，根據(jù)題意可列方程為（　　）

A.100（1+x）2＝64B.64（1+x）2＝100

C.64（1+2x）＝100D.64（1﹣x2）＝100

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀新知：移項且合并同類項之后，只含有偶次項的四次方程稱作雙二次方程．其一般形式為ax4+bx2+c=0（a≠0），一般通過換元法解之，具體解法是設(shè) x2=y，則原四次方程化為一元二次方程：ay2+by+c=0，解出y之后代入x2=y，從而求出x的值．例如解：4x4﹣8y2+3=0
解：設(shè)x2=y，則原方程可化為：4y2﹣8y+3=0
∵a=4，b=﹣8，c=3
∴b2﹣4ac=﹣（﹣8）2﹣4×4×3=16＞0
∴y= =
∴y1= ，
∴y2=
∴當(dāng)y1= 時，x2=
∴x1= ，x2=﹣ ；當(dāng)y1= 時，x2=
∴x3= ，x4=﹣
小試牛刀：請你解雙二次方程：x4﹣2x2﹣8=0
歸納提高：思考以上解題方法，試判斷雙二次方程的根的情況，下列說法正確的是（選出所有的正確答案）
①當(dāng)b2﹣4ac≥0時，原方程一定有實數(shù)根；②當(dāng)b2﹣4ac＜0時，原方程一定沒有實數(shù)根；③當(dāng)b2﹣4ac≥0，并且換元之后的一元二次方程有兩個正實數(shù)根時，原方程有4個實數(shù)根，換元之后的一元二次方程有一個正實數(shù)根一個負實數(shù)根時，原方程有2個實數(shù)根；④原方程無實數(shù)根時，一定有b2﹣4ac＜0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.3a+2a=a5
B.a2a3=a6
C.（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2
D.（a+b）2=a2+b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個射手彼此獨立射擊一目標，甲射中目標的概率為0.9，乙射中目標的概率為0.8，在一次射擊中，甲、乙同時射中目標的概率是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面給出的數(shù)軸，解答下面的問題：

（1）請你根據(jù)圖中A、B兩點的位置，分別寫出它們所表示的有理數(shù)A：_____B：_____．

（2）觀察數(shù)軸，與點A的距離為4的點表示的數(shù)是：_____．

（3）若將數(shù)軸折疊，使得A點與﹣2表示的點重合，則B點與數(shù)_____表示的點重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點P（﹣3，1），則點P關(guān)于y軸的對稱點的坐標是 ， 點P關(guān)于原點O的對稱點的坐標是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題8分）A、B兩地分別有水泥20噸和30噸，C、D兩地分別需要水泥15噸和35噸；已知從A、B到C、D的運價如下表：

到C地

到D地

A地

每噸15元

每噸12元

B地

每噸10元

每噸9元

（1）若從A地運到C地的水泥為x噸，則用含x的式子表示從A地運到D地的水泥 噸，從A地將水泥運到D地的運輸費用為 元.

（2）用含x的代數(shù)式表示從A、B兩地運到C、D兩地的總運輸費，并化簡該式子.

（3）當(dāng)總費用為545元時水泥該如何運輸調(diào)配？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句中表述準確的是( )

A. 延長射線OC

B. 射線BA與射線AB是同一條射線

C. 作直線AB＝BC

D. 已知線段AB，作線段CD＝AB

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