11．甲、乙、丙三名運(yùn)動員參加了射擊預(yù)選賽，他們射擊的平均環(huán)數(shù)$\overline{x}$及其方差s2如表所示．需要選一個成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽，如果選定的是乙，則乙的情況應(yīng)為（　�。�
甲乙丙
$\overline{x}$89
s211.2
A．$\overline x=8$，S2=0.7B．$\overline x=8$，S2=1.2C．$\overline x=9$，S2=1D．$\overline x=9$，S2=1.5

分析 根據(jù)平均數(shù)和方差的意義即可得出答案．

解答 解：∵需要選一個成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的人去參賽，
∴乙的平均成績要高，且方差要小，
故選：C．

點評 本題主要考查平均數(shù)和方差，熟練掌握平均數(shù)和方差的意義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，在△ABC中，AB=2，AC=BC=$\sqrt{5}$
（1）以AB所在的直線為x軸，AB的垂直平分線為y軸，建立直角坐標(biāo)系如圖，請你分別寫出A、B、C三點的坐標(biāo)；
（2）求過A、B、C三點且以C為頂點的拋物線的解析式；
（3）若D為拋物線上的一動點，當(dāng)D點坐標(biāo)為何值時，S△ABD=$\frac{1}{2}$S△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（一）知識拓展
如圖Ⅰ，AB∥CD，點E，F(xiàn)在AB上，點M，N在CD上，則S△MNE=S△MNF．即同底（或等底）等高（或同高）的三角形的面積相等．
（二）解決問題．
數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用含30°的角的三個全等直角三角板拼了下面的圖形（如圖Ⅱ）．
已知∠ACB=∠AFE=∠DCF=90°，∠CAB=∠AEF=∠CDF=30°，點F在AB上．
（1）直接寫出圖中存在旋轉(zhuǎn)關(guān)系的一對三角形；
（2）連接AD，判斷四邊形ADFE的形狀，并寫出理由．
（3）若點G是邊DF上任意一點，連接GB，GC，設(shè)△CAF的面積為S1，△CBG的面積為S2，寫出S1與S2間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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19．一張長方形桌子四周可坐6人，如果將一些相同的桌子按如圖所示的方式拼桌子，若n張這樣的長方形桌子拼在一起可以坐46人，則n等于（　�。�
A．21B．20C．19D．18

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6．若a＜$\sqrt{11}$＜b，且a，b為兩個連續(xù)的正整數(shù)，則a+b等于（　　）
A．6B．7C．8D．9

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16．分式$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$的值為0，則x的值為（　　）
A．0B．1C．-1D．2

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3．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，若∠AOB=110°，則∠ACB的度數(shù)是（　�。�
A．55°B．70°C．125°D．110°

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20．已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，點D是邊BC上的一個動點（不運(yùn)動至點B，C），點E在BC所在直線上，連結(jié)AD，AE，且∠DAE=45°
（1）若點E是線段BC上一點，如圖1，作點D關(guān)于直線AE的對稱點F，連結(jié)AF，CF，DF，EF
①求證：△ABD≌△ACF；
②若BD=1，DE=2，求CE的長；
（2）如圖2，若BD=$\frac{8}{5}$，AB=$\sqrt{2}$，求CE的長．（直接寫出答案即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-$\frac{1}{2}$x+a（a＞0）?分別與x 軸、y 軸交于A、B 兩點，C、D 的坐標(biāo)分別為 C（0，b）、D（2a，b-a）（b＞a）．
（1）試判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由；
（2）若點C、D關(guān)于直線AB的對稱點分別為C′、D′．
①當(dāng)b=3時，試問：是否存在滿足條件的a，使得△BC′D′面積為$\frac{5}{2}$？
②當(dāng)點C′恰好落在x軸上時，試求a 與b的函數(shù)表達(dá)式．

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同步練習(xí)冊答案