【題目】(1)下面是李老師帶領(lǐng)同學(xué)們探索的近似值的過程,請你仔細(xì)閱讀并補(bǔ)充完整:我們知道,面積是2的正方形的邊長是,且>1,則設(shè)=1+x(0<x<1),可畫出如圖所示的示意圖.由各部分面積之和等于總面積.可列方程為:x2+   +1=2,∵0<x<1,∴認(rèn)為x2是個較為接近于0的數(shù),令x2≈0,因此省略x2后,得到方程:   ,解得,x   ,即=1+x   

(2)請仿照(1)中的方法,若設(shè)=1.7+y(0<y<1),求的近似值(要求畫出示意圖,標(biāo)明數(shù)據(jù),并將的近似值精確到千分位)

【答案】(1)2x, 2x+1=2, 0.5,1.5;(2)1.732.

【解析】

1)解方程即可得到結(jié)論;

2)解方程即可得到結(jié)論.

(1)由面積公式,可得x2+2x+1=2.

略去x2,得方程2x+1=2.

解得x0.5.即≈1.5;

故答案為:2x,2x+1=2,0.5,1.5;

(2)由面積公式,可得x2+2×1.7x+1.72=3.

略去x2,得方程2×1.7x+1.72=2.

解得x=0.32.即≈1.732;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°

(1)用尺規(guī)作AB的垂直平分線MNBC于點(diǎn)P(不寫作法,保留作圖痕跡).

(2)連接AP,如果AP平分∠CAB,求∠B的度數(shù).

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(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
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(1)若x12+x22=2,求m的值;
(2)代數(shù)式 + 有無最大值?若有,請求出最大值;若沒有,請說明理由.

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【題目】從邊長為a的正方形中剪掉一個邊長為b的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2)

(1)1中陰影部分面積為______,圖2中陰影部分面積為_____,對照兩個圖形的面積可以驗(yàn)證________公式(填公式名稱)請寫出這個乘法公式________

(2)應(yīng)用(1)中的公式,完成下列各題:

①已知x24y215,x+2y3,求x2y的值;

②計(jì)算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

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【題目】張師傅準(zhǔn)備用長為8cm的銅絲剪成兩段,以圍成兩個正方形的線圈,設(shè)剪成的兩段銅絲中的一段的長為xcm,圍成的兩個正方形的面積之和為Scm2
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),S取得最小值,并求出這個最小值.

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【題目】如圖,A城氣象臺測得臺風(fēng)中心在A城正西方向320 kmB處,以每小時(shí)40 km的速度向北偏東60°BF方向移動,距離臺風(fēng)中心200 km的范圍內(nèi)是受臺風(fēng)影響的區(qū)域.

(1)A城是否受到這次臺風(fēng)的影響?為什么?

(2)若A城受到這次臺風(fēng)影響,那么A城遭受這次臺風(fēng)影響有多長時(shí)間?

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