【題目】某政府部門進(jìn)行公務(wù)員招聘考試，其中三人中錄取一人，他們的成績?nèi)缦拢?

人

測試成績

題目

甲

乙

丙

文化課知識

74

87

69

面試

58

74

70

平時(shí)表現(xiàn)

87

43

65


（1）按照平均成績甲、乙、丙誰應(yīng)被錄��？
（2）若按照文化課知識、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績已4：3：1的比例錄取，甲、乙、丙誰應(yīng)被錄�。�

【答案】
（1）解：甲： ×（74+58+87）= ×219=73，

乙： ×（87+74+43）= ×204=68，

丙： ×（69+70+65）= ×204=68，

∵73分最高，

∴應(yīng)該錄取甲


（2）解：甲： ×（74×4+58×3+87×1）= ×557=69.625，

乙： ×（87×4+74×3+43×1）= ×613=76.625，

丙： ×（69×4+70×3+65×1）= ×551=68.875，

∵76.625分最高，

∴應(yīng)該錄取乙


【解析】（1）根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算方法分別求出三人的平均分，然后作出判斷即可；（2）根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法分別求出三人的平均分，然后作出判斷即可．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解算術(shù)平均數(shù)的相關(guān)知識，掌握總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)．解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定總數(shù)量以及與它相對應(yīng)的總份數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市一月份的營業(yè)額為30萬元，三月份的營業(yè)額為56萬元．設(shè)每月的平均增長率為x，則可列方程為（ ）
A.56（1+x）2=30
B.56（1﹣x）2=30
C.30（1+x）2=56
D.30（1+x）3=56

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=2是方程x2﹣a2=0的一個(gè)根，則a的值是（ ）
A.2
B.﹣2
C.±2
D.4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量，把倉庫中的空調(diào)編上號，然后抽取了編號為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn)，你認(rèn)為這種調(diào)查方式________．(填“合適”或“不合適”)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把﹣1﹣（+4）﹣（﹣3）+（﹣6）+（+2）寫成省略加號的和的形式，正確的是（　�。�

A. ﹣1﹣4﹣3﹣6+2 B. ﹣1+4+3﹣6+2 C. ﹣1﹣4+3﹣6+2 D. ﹣1﹣4﹣3+6+2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC，交CD于點(diǎn)E、F，AE、BF相交于點(diǎn)M．
（1）試說明：AE⊥BF；
（2）判斷線段DF與CE的大小關(guān)系，并予以說明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB∥CD，∠A=∠D，試說明 AC∥DE 成立的理由．
（下面是彬彬同學(xué)進(jìn)行的推理，請你將彬彬同學(xué)的推理過程補(bǔ)充完整．）
解：∵AB∥CD （已知）
∴∠A=（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）
又∵∠A=∠D（）
∴ =（等量代換）
∴AC∥DE （）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，PB為⊙O的切線，B為切點(diǎn)，直線PO交⊙于點(diǎn)E，F(xiàn)，過點(diǎn)B作PO的垂線BA，垂足為點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)A，延長AO與⊙O交于點(diǎn)C，連接BC，AF．

（1）求證：直線PA為⊙O的切線；

（2）試探究線段EF，OD，OP之間的等量關(guān)系，并加以證明；

（3）若BC＝6，tan∠F＝，求cos∠ACB的值和線段PE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：x2＋6x＝________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案