【題目】某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量，把倉(cāng)庫(kù)中的空調(diào)編上號(hào)，然后抽取了編號(hào)為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn)，你認(rèn)為這種調(diào)查方式________．(填“合適”或“不合適”)

【答案】合適

【解析】

根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別即可作出判斷．

解：了解一批空調(diào)的質(zhì)量，具有破壞性，應(yīng)該選擇抽樣調(diào)查的方式．所以題中的做法是合適的．

故答案為：合適．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】考試前，同學(xué)們總會(huì)采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態(tài)迎接考試．某校對(duì)該校九年級(jí)的部分同學(xué)做了一次內(nèi)容為“最適合自己的考前減壓方式”的調(diào)查活動(dòng)，學(xué)校將減壓方式分為五類，同學(xué)們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類．?dāng)?shù)據(jù)收集整理后，繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題：

（1）請(qǐng)通過計(jì)算，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）請(qǐng)直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“享受美食”所對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)為　　；

（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可估計(jì)出該校九年級(jí)學(xué)生中減壓方式的眾數(shù)和中位數(shù)分別是　　，　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列能判定AB∥CD的條件有（ ）個(gè)．
（1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司2012年繳稅70萬元，2014年繳稅90萬元，求該公司這兩年繳稅的年平均增長(zhǎng)率．若設(shè)該公司這兩年繳稅的年平均增長(zhǎng)率為x，根據(jù)題意，可得方程（ ）
A.70x2=90
B.70（1+x）2=90
C.70（1+x）=90
D.70+70（1+x）+70（1+x）2=90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(12分)如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，⊙O的半徑為3， 的長(zhǎng)為π．

（1）直線CD與⊙O相切嗎？說明理由。

（2）求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b為有理數(shù)，如果規(guī)定一種新的運(yùn)算“⊕”，定義：a⊕b＝a2﹣ab+a﹣1，請(qǐng)根據(jù)“⊕”的意義計(jì)算下列各題：

（1）3⊕6；

（2）（1⊕3）⊕（﹣3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某政府部門進(jìn)行公務(wù)員招聘考試，其中三人中錄取一人，他們的成績(jī)?nèi)缦拢?

人

測(cè)試成績(jī)

題目

甲

乙

丙

文化課知識(shí)

74

87

69

面試

58

74

70

平時(shí)表現(xiàn)

87

43

65


（1）按照平均成績(jī)甲、乙、丙誰應(yīng)被錄��？
（2）若按照文化課知識(shí)、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績(jī)已4：3：1的比例錄取，甲、乙、丙誰應(yīng)被錄�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列條件不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ）
A.AB∥CD，AD∥BC
B.AD=BC，AB=CD
C.AB∥CD，AD=BC
D.∠A=∠C，∠B=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明命題“三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角大于或等于60°”，第一步應(yīng)假設(shè) 。

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