【題目】如圖,直線l:y1=﹣x﹣1與y軸交于點A,一次函數y2=x+3圖象與y軸交于點B,與直線l交于點C.
(1)畫出一次函數y2=x+3的圖象;
(2)求點C坐標;
(3)如果y1>y2,那么x的取值范圍是______.
【答案】(1)畫圖見解析;(2)點C坐標為(﹣2,);(3)x<﹣2.
【解析】
(1)分別求出一次函數y2=x+3與兩坐標軸的交點,再過這兩個交點畫直線即可;
(2)將兩個一次函數的解析式聯(lián)立得到方程組,解方程組即可求出點C坐標;
(3)根據圖象,找出y1落在y2上方的部分對應的自變量的取值范圍即可.
解:(1)∵y2=x+3,
∴當y2=0時,x+3=0,解得x=﹣4,
當x=0時,y2=3,
∴直線y2=x+3與x軸的交點為(﹣4,0),與y軸的交點B的坐標為(0,3).
圖象如下所示:
(2)解方程組,得,
則點C坐標為(﹣2,);
(3)如果y1>y2,那么x的取值范圍是x<﹣2.
故答案為:(1)畫圖見解析;(2)點C坐標為(﹣2,);(3)x<﹣2.
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【題目】我們知道,的幾何意義是數軸上表示數a的點與原點的距離,一般地,點A,B在數軸上分別表示數a,b,那么A,B之間的距離可表示為|a-b|,請根據絕對值的幾何意義并結合數軸解答下列問題:
(1)數軸上的數x與1所對應的點的距離為________,數x與-1所對應的點的距離為________;
(2)求的最大值;
(3)直接寫出的最大值為______.
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【題目】如圖,點P是邊長為1的菱形ABCD對角線AC上的一個動點,點M,N分別是AB,BC邊上的中點,則MP+PN的最小值是( )
A. B. 1 C. D. 2
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【題目】如圖,把正方形鐵片OABC置于平面直角坐標系中,頂點A的坐標為(3,0),點P(1,2)在正方形鐵片上,將正方形鐵片繞其右下角的頂點按順時針方向依次旋轉90°,第一次旋轉至圖①位置,第二次旋轉至圖②位置…,則正方形鐵片連續(xù)旋轉2017次后,點P的坐標為____________________.
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【題目】一輛貨車從超市出發(fā),向東走了1千米,到達小明家,繼續(xù)向東走了3千米到達小兵家,然后西走了10千米,到達小華家,最后又向東走了6千米結束行程.
(1)如果以超市為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1千米,請你在下面的數軸上表示出小明家、小兵家和小華家的具體位置.
(2)請你通過計算說明貨車最后回到什么地方?
(3)如果貨車行駛1千米的用油量為0.25升,請你計算貨車從出發(fā)到結束行程共耗油多少升?
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【題目】如圖,是一個“有理數轉換器”(箭頭是數進入轉換器的路徑,方框是對進入的數進行轉換的轉化器)
(1)求當小明輸入、兩個數時輸出的結果;
(2)當輸出的結果為0時,求輸入的數值(寫兩個即可);
(3)在正數、0、負數中,試探究這個“有理數轉化器”不可能輸出的數.
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【題目】為了豐富學生的體育生活,學校準備購進一些籃球和足球,已知用900元購買籃球的個數比購買足球的個數少1個,足球的單價為籃球單價的0.9倍.
(1)求籃球、足球的單價分別為多少元?
(2)如果計劃用5000元購買籃球、足球共52個,那么至少要購買多少個足球?
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【題目】為了解某區(qū)八年級學生身體素質情況,該區(qū)從全區(qū)八年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次體育考試科目測試(把測試結果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學生人數是 ;
(2)圖1中∠α的度 數是 ;并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該區(qū)八年級有學生3500名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數為 ;
(4)測試老師想從4位同學(分別記為E、F、G、H,其中E為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
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