【題目】溫州某企業(yè)安排65名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)2件甲或1件乙,甲產(chǎn)品每件可獲利15元.根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),乙產(chǎn)品每天產(chǎn)量不少于5件,當(dāng)每天生產(chǎn)5件時(shí),每件可獲利120元,每增加1件,當(dāng)天平均每件獲利減少2元.設(shè)每天安排x人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
(1)根據(jù)信息填表
產(chǎn)品種類(lèi) | 每天工人數(shù)(人) | 每天產(chǎn)量(件) | 每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)(元) |
甲 | 15 | ||
乙 |
(2)若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)多550元,求每件乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn).
(3)該企業(yè)在不增加工人的情況下,增加生產(chǎn)丙產(chǎn)品,要求每天甲、丙兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量相等.已知每人每天可生產(chǎn)1件丙(每人每天只能生產(chǎn)一件產(chǎn)品),丙產(chǎn)品每件可獲利30元,求每天生產(chǎn)三種產(chǎn)品可獲得的總利潤(rùn)W(元)的最大值及相應(yīng)的x值.
【答案】(1)填表見(jiàn)解析;(2)每件乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)是110元;(3)安排26人生產(chǎn)乙產(chǎn)品時(shí),可獲得的最大總利潤(rùn)為3198元.
【解析】分析: (1)設(shè)每天安排 x 人生產(chǎn)乙產(chǎn)品,則每天安排(65-x)人生產(chǎn)甲產(chǎn)品,每天可生產(chǎn)甲產(chǎn)品2(65-x)件,每件乙產(chǎn)品可獲利(130-2x)元;
(2)每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)為:15×2(65-x)元,每天生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)x(130-2x)元,根據(jù)若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)多550元,列出方程,求解并檢驗(yàn)即可得出答案;
(3)設(shè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品m人,每天生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)x(130-2x)元,每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)為:15×2m元,每天生產(chǎn)丙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)為:30(65-x-m)元,每天生產(chǎn)三種產(chǎn)品可獲得的總利潤(rùn)W=每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)+每天生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)+每天生產(chǎn)丙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn),即可列出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并配成頂點(diǎn)式,然后由每天甲、丙兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量相等得出2m=65-x-m,從而得出用含x的式子表示m,再根據(jù)x,m都是非負(fù)整數(shù)得出取x=26時(shí),此時(shí)m=13,65-x-m=26,從而得出答案
詳解:
(1)
產(chǎn)品種類(lèi) | 每天工人數(shù)(人) | 每天產(chǎn)量(件) | 每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)(元) |
甲 | 65-x | 2(65-x) | 15 |
乙 | 130-2x |
(2)解:由題意得15×2(65-x)=x(130-2x)+550
∴x2-80x+700=0
解得x1=10,x2=70(不合題意,舍去)
∴130-2x=110(元)
答:每件乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)是110元。
(3)解:設(shè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品m人
W=x(130-2x)+15×2m+30(65-x-m)=-2x2+100x+1950=-2(x-25)2+3200
∵2m=65-x-m
∴m=
∵x,m都是非負(fù)整數(shù)
∴取x=26時(shí),此時(shí)m=13,65-x-m=26,
即當(dāng)x=26時(shí),W最大值=3198(元)
答:安排26人生產(chǎn)乙產(chǎn)品時(shí),可獲得的最大總利潤(rùn)為3198元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤(pán)如圖擺放,為角與直尺交點(diǎn),,則光盤(pán)的直徑是( )
A. 3 B. C. D.
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【題目】如圖,雜技團(tuán)演員在圓柱形場(chǎng)地表演蕩秋千節(jié)目,小丑甲在 A 處坐上秋千,小丑乙在離秋千5m 的 B 處保護(hù)(即 BD=5 m).
(1)當(dāng)甲蕩至乙處時(shí),乙發(fā)現(xiàn)甲升高了1 m ,于是他就算出了秋千繩索的長(zhǎng)度,你知道他是怎么算的嗎?請(qǐng)你試一試.
(2)為了保證表演的安全性,要求秋千最大幅度的張角不能超過(guò)45°(張角指的是秋千繩索和鉛垂方向的夾角),在(1)小題繩索長(zhǎng)度不變的情況下,那么圓柱形場(chǎng)地的底面直徑至少應(yīng)該是多少m?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)相機(jī)快門(mén)打開(kāi)過(guò)程中,光圈大小變化如圖1所示,于是他繪制了如圖2所示的圖形.圖2中留個(gè)形狀大小都相同的四邊形圍成一個(gè)圓的內(nèi)接六邊形和一個(gè)小正六邊形,若PQ所在的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,PB=5cm,小正六邊形的面積為cm2,則該圓的半徑為________cm.
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【題目】如圖所示,有一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm,3cm,4cm.在頂點(diǎn)A處有一只螞蟻,它想吃到與頂點(diǎn)A相對(duì)的頂點(diǎn)B的食物.
(1)請(qǐng)畫(huà)出該螞蟻沿長(zhǎng)方體表面爬行的三條線路圖(即平面展開(kāi)圖);
(2)已知螞蟻沿長(zhǎng)方體表面爬行的速度是0.8cm/s,問(wèn)螞蟻能否在11秒內(nèi)獲取到食物?
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【題目】2017年元旦期間,某商場(chǎng)打出促銷(xiāo)廣告,如表所示.
優(yōu)惠 條件 | 一次性購(gòu)物不超過(guò)200元 | 一次性購(gòu)物超過(guò)200元,但不超過(guò)500元 | 一次性購(gòu)物超過(guò)500元 |
優(yōu)惠 辦法 | 沒(méi)有優(yōu)惠 | 全部按九折優(yōu)惠 | 其中500元仍按九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分按八折優(yōu)惠 |
小欣媽媽兩次購(gòu)物分別用了134元和490元.
(1)小欣媽媽這兩次購(gòu)物時(shí),所購(gòu)物品的原價(jià)分別為多少?
(2)若小欣媽媽將兩次購(gòu)買(mǎi)的物品一次全部買(mǎi)清,則她是更節(jié)省還是更浪費(fèi)?說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓弧過(guò)方格的格點(diǎn)A,B,C,在方格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,4).
(1) 用直尺畫(huà)出該圓弧所在圓的圓心M的位置,并寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)D與⊙M的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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【題目】如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖2的方式拼成一個(gè)正方形
如圖中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于______用含m、n的代數(shù)式表示;
請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積:
方法:______;
方法:______;
觀察圖,試寫(xiě)出、、mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:______;
根據(jù)題中的等量關(guān)系,若,,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】暑假期間,小明和父母一起開(kāi)車(chē)到距家200千米的景點(diǎn)旅游.出發(fā)前,汽車(chē)油箱內(nèi)儲(chǔ)油45升;當(dāng)行駛150千米時(shí),發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升.
(1)已知油箱內(nèi)余油量y(升)是行駛路程x(千米)的一次函數(shù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)油箱中余油量少于3升時(shí),汽車(chē)將自動(dòng)報(bào)警.如果往返途中不加油,他們能否在汽車(chē)報(bào)警前回到家?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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