化簡(jiǎn)：＝__________.


x＋y　點(diǎn)撥：

＝＝x＋y.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(　　)．

A．(0,1)            B．(2，－1)         C．(4,1)            D．(2,3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先觀察下列等式，再回答問題．

 (1)請(qǐng)你根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息，猜想的結(jié)果，并進(jìn)行驗(yàn)證；

(2)請(qǐng)按照上面各式反映的規(guī)律，試寫出用含n的式子表示的等式(n為正整數(shù))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


福島核爆炸后，日本南方某蔬菜培育中心決定向?yàn)?zāi)區(qū)配送無輻射蔬菜和水果共3 200箱，其中水果比蔬菜多800箱．

(1)求水果和蔬菜各有多少箱？

(2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛，一次性將這批水果和蔬菜全部運(yùn)往該鄉(xiāng)中小學(xué)．已知每輛甲種貨車最多可裝水果400箱和蔬菜100箱，每輛乙種貨車最多可裝水果和蔬菜各200箱，則運(yùn)輸部門安排甲、乙兩種貨車時(shí)有幾種方案？請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來；

(3)在(2)的條件下，如果甲種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)4 000元，乙種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)3 600元．運(yùn)輸部門應(yīng)選擇哪種方案可使運(yùn)費(fèi)最少？最少運(yùn)費(fèi)是多少元？

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下列各式：，，，，中，不是分式的共有(　　)．

A．1個(gè)      B．2個(gè)  C．3個(gè)      D．4個(gè)

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已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù)，則m的取值范圍為__________．

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甲、乙兩同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)打字，甲打一篇3 000字的文章與乙打一篇2 400字的文章所用的時(shí)間相同．已知甲每分鐘比乙每分鐘多打12個(gè)字，問甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)字？

李明同學(xué)是這樣解答的：

設(shè)甲同學(xué)打一篇3 000字的文章需要x分鐘，

根據(jù)題意，得，①

解得x＝50.

經(jīng)檢驗(yàn)x＝50是原方程的解．②

故甲同學(xué)每分鐘打字50個(gè)，乙同學(xué)每分鐘打字38個(gè)．③

(1)請(qǐng)從①，②，③三個(gè)步驟說明李明同學(xué)的解答過程是否正確，若有不正確的步驟改正過來．

(2)請(qǐng)你用直接設(shè)未知數(shù)列方程的方法解決這個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為紀(jì)念辛亥革命100周年，某校八年級(jí)(1)班全體學(xué)生舉行了“道義精神耀千秋”的知識(shí)競(jìng)賽．根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)(得分為整數(shù)，滿分為100分)繪制了頻數(shù)分布直方圖(如圖所示)，根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下列問題：

(1)求該班的學(xué)生人數(shù)；

(2)若成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀，且該班有3名學(xué)生的成績(jī)?yōu)?0分，則學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于的二元一次方程組 的解都為正整數(shù),

則整數(shù)________________

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