甲、乙兩同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)打字,甲打一篇3 000字的文章與乙打一篇2 400字的文章所用的時(shí)間相同.已知甲每分鐘比乙每分鐘多打12個(gè)字,問甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)字?
李明同學(xué)是這樣解答的:
設(shè)甲同學(xué)打一篇3 000字的文章需要x分鐘,
根據(jù)題意,得,①
解得x=50.
經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原方程的解.②
故甲同學(xué)每分鐘打字50個(gè),乙同學(xué)每分鐘打字38個(gè).③
(1)請(qǐng)從①,②,③三個(gè)步驟說明李明同學(xué)的解答過程是否正確,若有不正確的步驟改正過來.
(2)請(qǐng)你用直接設(shè)未知數(shù)列方程的方法解決這個(gè)問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班教室中有9排5列座位,請(qǐng)根據(jù)下面四個(gè)同學(xué)的描述,在圖中標(biāo)出“5號(hào)”小明的位置.1號(hào)同學(xué)說:“小明在我的右后方.”2號(hào)同學(xué)說:“小明在我的左后方.”3號(hào)同學(xué)說:“小明在我的左前方.”4號(hào)同學(xué)說:“小明離1號(hào)同學(xué)和3號(hào)同學(xué)的距離一樣遠(yuǎn).”
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市社區(qū)調(diào)查隊(duì),對(duì)城區(qū)內(nèi)一個(gè)社區(qū)居民的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查的結(jié)果是,該社區(qū)共有500戶,高收入、中等收入和低收入家庭分別有125戶、280戶和95戶.已知該市有100萬戶家庭,下列表述正確的是( ).
A.該市高收入家庭25萬戶
B.該市中等收入家庭56萬戶
C.該市低收入家庭19萬戶
D.因?yàn)槌鞘猩鐓^(qū)家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好,所以不能據(jù)此估計(jì)所有家庭經(jīng)濟(jì)狀況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在中國旅游日,我市旅游部門對(duì)2011年第一季度游客在麗水的旅游時(shí)間作抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)如下:
旅游時(shí)間 | 當(dāng)天往返 | 2~3天 | 4~7天 | 8~14天 | 半月以上 | 合計(jì) |
人數(shù)(人) | 76 | 120 | 80 | 19 | 5 | 300 |
若將統(tǒng)計(jì)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則表示旅游時(shí)間為“2~3天”的扇形圓心角的度數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得較好成績的運(yùn)動(dòng)員,花了400元錢購買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件16元,乙種獎(jiǎng)品每件12元,求甲乙兩種獎(jiǎng)品各買多少件?該問題中,若設(shè)購買甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則方程組正確的是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,過x軸正半軸上的任意一點(diǎn)P,作y軸的平行線,分別與反比例函數(shù)和的圖象交于A、B兩點(diǎn).若點(diǎn)C是y軸上任意一點(diǎn),連接AC、BC,則△ABC的面積為( )
A.3 B.4 C.5 D.10
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