為了檢測(cè)甲、乙兩種容器的保溫性能，檢測(cè)員從每種容器中各取一個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)容器中裝滿(mǎn)相同溫度的水，每隔5分測(cè)量一次兩個(gè)容器的水溫(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變)，最后他把記錄的溫度畫(huà)成了如圖所示的圖象．觀察圖象，并回答下列問(wèn)題：

(1)經(jīng)過(guò)1時(shí)，哪個(gè)容器中的水溫較高？

(2)你估計(jì)檢測(cè)員實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫可能是多少？

(3)你認(rèn)為哪種容器的保溫性能更好些？說(shuō)說(shuō)你的理由．

答案：略
解析：

(1)甲容器

(2)20℃

(3)甲容器，因?yàn)榧兹萜鳒囟冉档偷木徛恍�，保溫性能好�?/P>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了考查甲，乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽取了10株麥苗，測(cè)得高度如下：（單位：cm）
甲：15  15  14  11  16  14  12  14  13  15
乙：17  14  12  16  15  14  14  14  13  11
哪種麥苗長(zhǎng)勢(shì)整齊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了考察甲、乙兩種農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽取了10株苗，測(cè)得苗高如下（單位：㎜）．
甲：9，10，11，12，7，13，10，8，12，8．
乙：8，13，12，11，10，12，7，7，9，11．
經(jīng)過(guò)計(jì)算得：
.
x甲
=10，
.
x乙
=10，這表明兩種作物的10株苗平均長(zhǎng)得一樣高，那么哪種農(nóng)作物的10株苗長(zhǎng)得比較整齊呢？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽取10株麥苗，測(cè)得苗高如下：（單位：cm）
甲 12 13 14 15 10 16 13 11 15 11
乙 11 16 17 14 13 19 6 8 10 16
下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、甲種小麥長(zhǎng)勢(shì)比乙種小麥整齊
B、乙種小麥長(zhǎng)勢(shì)比甲種小麥整齊
C、兩種小麥長(zhǎng)勢(shì)一樣整齊
D、無(wú)法判斷哪種小麥長(zhǎng)勢(shì)更整齊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了考察甲、乙兩種小麥的長(zhǎng)勢(shì)，分別從中抽出10株苗，其中
.
x甲
=13cm，
S
2
甲
=3.6cm2；
.
x乙
=13cm，
S
2
乙
=15.8cm2，則長(zhǎng)得比較整齊的小麥?zhǔn)牵ā　。?/div>

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