【題目】如圖,山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米.在高樓的頂端豎立一塊倒計時牌CD,在點B處測量計時牌的頂端C的仰角是45°,在點A處測量計時牌的底端D的仰角是60°,求這塊倒計時牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米,參考數據:≈1.414,≈1.732)
【答案】2.7m.
【解析】
試題分析: 首先作BF⊥DE于點F,BG⊥AE于點G,得出四邊形BGEF為矩形,進而求出CF,EF,DE的長,進而得出答案.
試題解析:作BF⊥DE于點F,BG⊥AE于點G,
∵CE⊥AE,
∴四邊形BGEF為矩形,
∴BG=EF,BF=GE,
在Rt△ADE中,
∵tan∠ADE=,
∴DE=AEtan∠ADE=15,
∵山坡AB的坡度i=1:,AB=10,
∴BG=5,AG=5,
∴EF=BG=5,BF=AG+AE=5+15,
∵∠CBF=45°
∴CF=BF=5+15,
∴CD=CF+EF-DE=20-10≈20-10×1.732=2.68≈2.7(m),
答:這塊宣傳牌CD的高度為2.7米.
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【題目】隨著春節(jié)臨近,某兒童游樂場推出了甲、乙兩種消費卡,設消費次數為時,所需費用為元,且與的函數關系如圖所示. 根據圖中信息,解答下列問題;
(1)分別求出選擇這兩種卡消費時,關于的函數表達式.
(2)求出點坐標.
(3)洋洋爸爸準備元錢用于洋洋在該游樂場消費,請問選擇哪種消費卡劃算?
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【題目】下列給定的三點能確定一個圓的是( )
A. 線段的中點及兩個端點
B. 角的頂點及角的邊上的兩點
C. 三角形的三個頂點
D. 矩形的對角線交點及兩個頂點
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【題目】一拱形隧道的輪廓是拋物線如圖,拱高,跨度.
建立適當的直角坐標系,求拱形隧道的拋物線關系式;
拱形隧道下地平面是雙向行車道(正中間是一條寬的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬,高的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說說你的理由.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,E為OC上動點(不與O、C重合),作AF⊥BE,垂足為G,分別交BC、OB于F、H,連接OG、CG.
(1)求證:AH=BE;
(2)∠AGO的度數是否為定值?說明理由;
(3)若∠OGC=90°,BG=,求△OGC的面積.
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【題目】如圖,二次函數的圖象經過點,與軸交于點,且與軸交點的橫坐標分別為、,其中,,下列結論:①;②;③;④.其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=90°,E是BC的中點,AD∥BC,AE∥DC,EF⊥CD于點F.
(1)求證:四邊形AECD是菱形;
(2)若AB=6,BC=10,求EF的長.
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【題目】如圖,二次函數y=(x﹣3)2+m的圖象與y軸交于點C,點B是點C關于該二次函數圖象的對稱軸對稱的點,已知一次函數y=kx+b的圖象經過該二次函數圖象上的點A(1,0)及點B.
(1)求二次函數與一次函數的解析式;
(2)拋物線上是否存在一點P,使S△ABP=S△ABC?若存在,請求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數比例見扇形統計圖.
(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?
(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結果小學生每人
捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大學生每人捐款 20 元.問平均 每人捐款是多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數據中,眾數是多少?
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