【題目】星期日早晨,小青從家出發(fā)勻速去森林公園溜冰,小青出發(fā)一段時間后,他媽媽發(fā)現(xiàn)小青忘帶了溜冰鞋,于是立即騎自行車沿小青行進的路線勻速去追趕,媽媽追上小青后,立即沿原路線勻速返回家,但由于路上行人漸多,媽媽返回時騎車的速度只是原來速度的三分之二,小青繼續(xù)以原速度步行前往森林公園,媽媽與小青之間的路程米與小青從家出發(fā)后步行的時間分之間的關系如圖所示,當媽媽剛回到家時,小青到森林公園的路程還有______米
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系上有點A(1,0),點A第一次向右跳動至A1(-1,1),第二次向左跳動至A2(2,1),第三次向右跳動至A3(-2,2),第四次向左跳動至A4(3,2)依照此規(guī)律跳動下去,點A第2020次跳動至A2020的坐標為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系式;
(2)求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內(nèi)?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC為等邊三角形,點D,E為直線BC上兩動點,且BD=CE.點F,點E關于直線AC成軸對稱,連接AE,順次連接AD,DF,AF.
(1)如圖1,若點D、點E在邊BC上,試判斷∠BAD與∠FDC的大小關系,并說明理由;
(2)若點D、點E在邊BC所在的直線上如圖(2)所示的位置,(1)中的結論是否還成立,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+ 與x軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點,與y軸交于點C,點D與點C關于拋物線的對稱軸對稱.
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出點D的坐標;
(2)如圖1,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿A→B勻速運動,到達點B時停止運動.以AP為邊作等邊△APQ(點Q在x軸上方).設點P在運動過程中,△APQ與四邊形AOCD重疊部分的面積為S,點P的運動時間為t秒,求S與t之間的函數(shù)關系式;
(3)如圖2,連接AC,在第二象限內(nèi)存在點M,使得以M、O、A為頂點的三角形與△AOC相似.請直接寫出所有符合條件的點M坐標.
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【題目】在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,的頂點都在格點上小正方形的頂點稱為格點,請解答下列問題:
作出關于y軸對稱的,點與A、與B對應,并回答下列兩個問題:
寫出點的坐標:已知點P是線段上任意一點,用恰當?shù)姆绞奖硎军cP的坐標.
若平移后得,A的對應點的坐標為,寫出點B的對應點的坐標.
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【題目】如圖,點A(1,1),B(3,1),C(3,﹣1),D(1,﹣1)構成正方形ABCD,以AB為邊做等邊△ABE,則∠ADE和點E的坐標分別為( 。
A. 15°和(2,1+)
B. 75°和(2,﹣1)
C. 15°和(2,1+)或75°和(2,﹣1)
D. 15°和(2,1+)或75°和(2,1﹣)
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【題目】如圖,在ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點E,已知BC=7cm,CD=5cm,∠D=60°,則下列說法錯誤的是( 。
A. ∠C=120°B. ∠BED=120°C. AE=5cmD. ED=2cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃購進一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進價與一件乙種玩具的進價的和為40元,用90元購進甲種玩具的件數(shù)與用150元購進乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進價分別是多少元?
(2)商場計劃購進甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場決定此次進貨的總資金不超過1000元,求商場共有幾種進貨方案?
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