下列條件中，能使線段AB與A1B1關(guān)于直線l對(duì)稱的條件是（　�。�
A、AB與A1B1平行
B、AA1與BB1平行
C、l垂直平分AA1與BB1
D、l垂直平分AB與A1B1
考點(diǎn)：軸對(duì)稱的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)解答即可．
解答：解：由軸對(duì)稱的性質(zhì)，l垂直平分AA1與BB1時(shí)線段AB與A1B1關(guān)于直線l對(duì)稱．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì)與運(yùn)用，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸的位置關(guān)系是互相垂直，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分，對(duì)稱軸上的任何一點(diǎn)到兩個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離相等，對(duì)應(yīng)的角、線段都相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，CB切⊙O于點(diǎn)B，CA交⊙O于點(diǎn)D且AB為⊙O的直徑，點(diǎn)E是
ABD
上異于點(diǎn)A、D的一點(diǎn)，若∠C=50°，則∠E的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、面積相等的兩個(gè)三角形全等
B、兩個(gè)等腰三角形全等
C、兩個(gè)等邊三角形全等
D、斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、x6÷x2=x3
B、64×64=616
C、2-1=-
1
2
D、（-
1
3
）0=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題是假命題的是（　�。�
A、不相等的角不是對(duì)頂角
B、兩點(diǎn)之間線段最短
C、兩個(gè)無理數(shù)的和不一定是無理數(shù)
D、一條直線截另外兩條直線所得到的同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、角B、等腰三角形
C、直角三角形D、長方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家提倡“低碳減排”，某公司計(jì)劃在海邊建風(fēng)能發(fā)電站，電站年均發(fā)電量約為213000000度，將數(shù)據(jù)2130000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、213×1010
B、21.3×10107
C、2.13×108
D、2.13×1011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：（x+1）2-x2=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），公路上有A、B、C三個(gè)車站，A、B兩地相距630千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，勻速相向而行，甲車9小時(shí)到達(dá)C站后停止行駛，乙車經(jīng)過2小時(shí)到達(dá)C站并繼續(xù)行駛，乙車的速度是甲車速度的
3
4
，線段MG與折線段ND-DF分別表示甲、乙兩車到C站的距離為y1（千米）、y2（千米）與它們的行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖（2）所示．

（1）求甲、乙兩車的速度；
（2）兩小時(shí)后，求乙車到C站的距離y2與行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)表達(dá)式；
（3）兩函數(shù)圖象交于點(diǎn)E，求點(diǎn)E的坐標(biāo)，并說明它表示的實(shí)際意義．

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同步練習(xí)冊(cè)答案